Monthly Archives: december 2019

Cambodia launches Lifelong Learning Policy

https://en.unesco.org/news/cambodia-launches-lifelong-learning-policy

Megjelent a 2019. évi konferencia előadásaiból készült tanulmánykötet ebook formában!

Ezúton tisztelettel tájékoztatjuk Önöket, hogy megjelent a 2019. évi 15. Nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferencia előadásaiból készült tanulmánykötet. Az előző évekhez hasonlóan ebook formátumban olvashatóak a tanulmányok.

A kötet letölthető és olvasható a mellearn.hu oldalon is!

Várjuk Önöket 2020 április 29-én is, az ELTE-n tartandó 16. MellearN Konferencián!

http://mellearn.hu/wp-content/uploads/2019/05/ml_2019.pdf

http://mellearn.hu/wp-content/uploads/2019/05/ml_2019.pdf

UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin December 2019

Az UNESCO UIL Bulletin legfrissebb száma:

https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=b34b52289e

PASCAL International Observatory Site Digest for 17/12/19

A PASCAL Int. Observatory friss honlap válogatása:

https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=fad7f90b95

New theme issue: Adult Education and Urban Learning is out now!

Az ELM Magazine legújabb száma: https://kvs.creamailer.fi/email/5df8b76d27c1c

ELHALASZTVA!MELLearn Konferencia 2020. április 29. Tanulás – Tudás –Innováció a felsőoktatásban – Reflektorfényben az innováció kihívásai

ELHALASZTVA!
MELLEARN 2020 – 16. Lifelong Learning Konferencia – ELTE PPK Budapest

Felhívás

A MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület
 2020. április 29-én az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel közösen rendezi 16. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferenciáját, melynek témája:

Tanulás – Tudás – Innováció a felsőoktatásban –

 Reflektorfényben az innováció

Tervezett szekciók:

  • Hatékony tanítás-tanulás a 21. század egyetemén. Szervezeti és módszertani kérdések
  • Az egyetem és a munka világának kapcsolata
  • Reflektorfényben az egyetem harmadik missziója. Az egyetem és környezete: tanuló közösségek, közösség-fejlesztés
  • A digitális online tér kihívásai napjainkban a felsőoktatás bázisán

A konferencia helyszíne: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27.

A konferencia időpontja: ELHALASZTVA! 2020. április 29.

A rendezvényen plenáris és szekció-előadások és prezentációk keretében nemzetközileg is elismert kutatók, szakértők elemzik a felsőoktatási környezetben zajló egyéni, közösségi és szervezeti tanulás folyamatait, tényezőit, különös tekintettel ezek tartalmi, módszertani feltételeire és gyakorlatára.

Amennyiben részt kíván venni konferenciánkon, úgy küldje el jelentkezését, illetve előadásának magyar és angol nyelvű absztraktját 2020. április 10-ig az alábbi címen:

www.mellearn.hu

A konferencia szakmai partnere a Magyar Rektori Konferencia, a Tempus Közalapítvány és az Európai Egyetemek LLL Hálózata (eucen).

A változtatás jogát a szervezők fenntartják!

 

eucen Highlights | December 2019

Az eucen highlights hírei:

http://www.eucen.eu/

Here is the latest CR&DALL Site Digest for 19/12/19

A CR&DALL honlap válogatása: https://us7.campaign-archive.com/?e=71570b58f7&u=6006287ada4a4e8ac881f6843&id=a2ab890254

Here is the latest CR&DALL Site Digest for 05/12/19

A CR&DALL legfrissebb lifelong learning témájú honlap-válogatása: https://us7.campaign-archive.com/?e=71570b58f7&u=6006287ada4a4e8ac881f6843&id=ef375c4e39

Megjelent az “Adult Education and Development” c. folyóirat 86/2019. száma, melynek témája: “The Good Adult Educator” (A jó felnőttoktató)

“The Good Adult Educator”  – A jó felnőttoktató problematikája a professzió-problémát viszi tovább, mert elkerülhetetlenül fontos és lényeges a felnőttek tanulását fejleszteni, segíteni, stb. kívánó szakember képességeinek és kompetenciáinak folyamatos fejlesztése. E kérdéskör érdekes vetületeit tárja fel a folyóirat utolsó száma, s annak rovatai: 

  • In the classroom/ Az osztályteremben
  • At the negotiating table/ A tárgyalóasztalnál
  • In the lab/ A laborban

Visszaidézhetjük azt is, hogy egy tizenöt esztendeje zajlott GRUNDTVIG fejlesztő projektnek is ez volt a címe: A good Adult Educator in Europe, melynek révén már akkor feltűnt, hogy e témával folyamatosan foglalkozni kell, s ehhez több szereplő konkrét tevékenységgel, innovációval járulhat hozzá, különös tekintettel a felsőoktatás szerepére, vagy a felnőttképző intézmények által közösen indított fórumok hatásaira, nemkülönben sajátos szakmai területek bevonására, partnerségre, tekintettel a kultúraközvetítő, a munkaerő-fejlesztő professziók hatására. 

A kiadványban kiváló szerzők tanulmányai, elemzései, gyakorlati példák sora, remek fotók és a záró lapszám okán visszaemlékezések olvashatók!

Köszönjük az 1973-2019 közötti időszakban publikált és hozzáférhető minőségi írásokat, melyek sokak gondolkodását, felfogását  meghatározzák!

forrás: https://www.dvv-international.de/fileadmin/files/Inhalte_Bilder_und_Dokumente/Microsite_AED/Ausgabe_86/DVV-AED-EN-86.pdf