Az UNESCO UIL aktuális Bulletin c. kiadványa: https://mailchi.mp/unesco/bulletin-of-the-unesco-institute-for-lifelong-learning?e=8f25ba190e

A PASCAL legfrissebb honlap válogatása: https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=a2ec6b5a96

http://uil.unesco.org/event/expert-meeting-universities-contributions-lifelong-learning

Felhívás

A MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület 2020. április 29-én az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel közösen rendezi 16. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferenciáját, melynek témája:

Tanulás – Tudás – Innováció a felsőoktatásban – Reflektorfényben az innováció

Tervezett szekciók:

• Hatékony tanítás-tanulás a 21. század egyetemén. Szervezeti és módszertani kérdések
• Az egyetem és a munka világának kapcsolata
• Reflektorfényben az egyetem harmadik missziója. Az egyetem és környezete: tanuló közösségek, közösség-fejlesztés
• A digitális online tér kihívásai napjainkban a felsőoktatás bázisán

A konferencia helyszíne: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27.

A konferencia időpontja: 2020. április 29.

A rendezvényen plenáris és szekció-előadások és prezentációk keretében nemzetközileg is elismert kutatók, szakértők elemzik a felsőoktatási környezetben zajló egyéni, közösségi és szervezeti tanulás folyamatait, tényezőit, különös tekintettel ezek tartalmi, módszertani feltételeire és gyakorlatára.

Amennyiben részt kíván venni konferenciánkon, úgy küldje el jelentkezését, illetve előadásának magyar és angol nyelvű absztraktját 2020. április 10-ig az alábbi címen:

www.mellearn.hu

A konferencia szakmai partnere a Magyar Rektori Konferencia, a Tempus Közalapítvány és az Európai Egyetemek LLL Hálózata (eucen).

A változtatás jogát a szervezők fenntartják!

Az epale aktuális hírlevele: https://epale.ec.europa.eu/en/newsletters/environmental-awareness-and-protection

A CR&DALL hírválogatása: https://us7.campaign-archive.com/?e=71570b58f7&u=6006287ada4a4e8ac881f6843&id=3bcb8afda1

A PASCAL Int. Observatory legfrissebb hírválogatása: https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=9ab2136f23

https://us7.campaign-archive.com/?e=71570b58f7&u=6006287ada4a4e8ac881f6843&id=056afd22de

Meghívó a 6. Central European Higher Education Cooperation (CEHEC) konferenciára

2020. április 2-3, Budapest

A BCE Nemzetközi Felsőoktatási Kutatások Központja és a CEU Yehuda Elkana Center for Higher Education (CEU) 2020. április 2-án és 3-án rendezi meg a 6. CEHEC konferenciáját, amely a közép-európai régió felsőoktatáskutatóinak éves fóruma. A konferencia társrendezője ez évben az osztrák felsőoktatás-kutató hálózat (Austrian Higher Education Network; AHEN).

A konferencia plenáris előadói:

A konferenciára absztraktok 2020. február 20-ig nyújthatóak be.

Részletes információk a konferencia honlapján találhatóak az alábbi címen:

http://www.uni-corvinus.hu/index.php?id=68992&L=1

Kérdés esetén örömmel állunk rendelkezésre az nfkk@uni-corvinus.hu címen.

Migration and Education
HERJ Vol 9 (2019), No 3

HERJ Volume 9 Issue 3 entitled “Migration and Education” is just arrived. It examines the problems of migration and schooling and contains studies of international comparisons. Edited by Evie Zambeta (https://www.youtube.com/watch?v=n4SVIphJfAQ), the thematic articles are about the unintended and unsolved problems of immigration to Europe. Research papers in Section II are about ‘positive pedagogy’ and learning environments. Brief research reports (Section III) are examining non-traditional students, social integration and social values. HERJ also reviews volumes that have been published recently. The volume is open access and can be reached here:
https://akademiai.com/loi/063.

To receive new issue alerts and online first articles of HERJ, please register here: https://akademiai.com/action/showPreferences?menuTab=Alerts