EPALE Hírek 2026. október
 EPALE Magyarország A felnőttkori tanulás európai elektronikus platformjának (EPALE) Nemzeti Támogató Szolgálata a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalban működik 2016 óta. A hazai koordináció célja a felnőttképzési és felnőttoktatási szektor fejlesztése, a felnőttkori tanuláshoz kapcsolódó szolgáltatások minőségének javítása, a szakmai szereplők közösséggé formálása, a felnőttképzést és -oktatást nyújtó intézmények és dolgozóik munkájának támogatása egy többnyelvű, elektronikus platform működtetésével. EPALE szakmai konferencia 2026: Készségek a minőségi munkáért és életért  A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Készségek a minőségi munkáért és életért címmel az EPALE projekt keretében szakmai konferenciát szervez. Az EPALE idei kiemelt témájához kapcsolódó rendezvény középpontjában azok a készségek állnak, amelyek támogatják a minőségi munkavégzést, a mindennapi boldogulást és az életminőség javítását. A plenáris előadásokat kerekasztal-beszélgetés követi, majd a résztvevők a beszélgetés szakemberei által vezetett workshopokon mélyíthetik el ismereteiket, oszthatják meg tudásukat. További részletek és jelentkezés az EPALE platformon! Témahetek az EPALE platformon  Az idei évben számos témahetet szerveztünk szakértőinkkel és együttműködő projektjeinkkel. A témahetek során egy kiemelt témát mutattunk be minden nap más szemszögből. És még nincs vége! Idén még három témahét megjelentetését tervezzük.EQAVET témahét: Jógyakorlatok az EQAVET-alapú minőségirányításban EPALE témahét: Egyéniségek – Mindenki másképp egyformaEPALE témahét: Utazás a felnőttkori tanulás vonatán a globális dimenziókból a lokális élethelyzetekigEPALE témahét: Tanulási terek a közművelődésbenAL Agenda projekt témahét: Fogvatartottak készségfejlesztésének hazai és nemzetközi jógyakorlatai EPALE podcast: A felnőttek tanulási motivációjának és elköteleződésének ösztönzése  Az EPALE podcastjának új epizódjában a felnőtt tanulók motivációjáról és elköteleződéséről beszélgetünk. Vendégeink, dr. Visztenvelt Andrea, a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem docense, valamint Körmendi Éva pedagógus, tréner és felnőttképzési szakember Király Kitti műsorvezetővel azt járják körül, milyen eszközökkel tehetjük a tanulást relevánsabbá, élményszerűbbé és fenntarthatóbbá. Hallgassa meg a podcastot! Szakmai anyagok az EPALE platformon  Szakértőinknek és a közösség tagjainak köszönhetően folyamatosan kerülnek fel a platformra informatív cikkek, szakmai anyagok a felnőttkori tanulás különböző területeit érintően. Most a közelmúlt feltöltéseiből válogattunk. Berta Erika: A Z generáció beilleszkedése a vállalati kultúrába: A közösségi média rejtett hatásai a munkahelyi onboardingra Csizmazia Katalin: Mit jelent a tanulás a 21. században? Dr. Henczi Lajos: A tanulási eredmények vizsgálatának dilemmái Horváth-Karip Krisztina: A HR átalakulása: milyen kompetenciákra lesz szükség a jövőben? Karcagi Rita: Hálózati együttműködésekkel a jövőálló szakképzésért Molnár Marcell: A hibázás nem kudarc, hanem tanulási lehetőség – a pszichológiai biztonság szerepe a szakképzésben Nagyné Uri Andrea Mária: A képzéstől a munkahelyig – a megszerzett kompetenciák hasznosulása Dr. Németh Balázs: Fókuszban a közösségi tanulás. Nézzük meg, hogy mit jelez az ELM Magazine legújabb száma! Palencsárné Kasza Marianna: A jövő készségei a gyakorlatban – négy módszertani munkafüzet az Erasmus+ mobilitások tapasztalataiból Pető Lilla: „Úgy tanulunk, hogy észre sem vesszük” Rétfalvi Flóra Anna: PISA 2025 az iskolán túl: mit jelent a digitális jóllét és az AI-literacy az egész életen át tartó tanulásban? Séllei Beatrix: Nem ugyanazért tanulunk húsz-, negyven- és hatvanévesen Takács Zsuzsanna: Megjelent az Erasmus+ felnőttkori tanulás szektorának hazai sajátosságait feltáró RIA kutatás második jelentése Tóthné Mile Erzsébet: Mit adnék tovább? – Tudás, tapasztalat, a jövő generációi Várszegi Éva: Lengyel jó gyakorlatok a felnőttkori tanulás szolgálatában Szakmai rendezvények  Az ősz folyamán megrendezésre kerülő alábbi szakmai eseményekről az EPALE eseménynaptár is tájékoztat: 2026. évi EPALE Közösségi Konferencia – Európa formálása a készségeken keresztül (2026. október 21-22. online, angol nyelven) EPALE szakmai konferencia 2026: Készségek a minőségi munkáért és életért (2026. október 29. Budapest) XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia (2026. november 3-5. Eger) XXVI. Országos Neveléstudományi Konferencia (2026. november 5. Eger) XXX. APÁCZAI-NAPOK nemzetközi tudományos konferencia (2026. november 12-13, Győr) 12. MuseumDigit konferencia (2026. november 26-27. Budapest) |
RPL kiadványról szóló hír a MELLearN hírekhez
Új kiadvány | RPL a felsőoktatáshoz való hozzáférésért Európában
Örömmel osztjuk meg az Európai RPL Hálózat új jelentését, amely azt vizsgálja, hogy a korábbi tanulmányok elismerése (RPL) hogyan segíthet a felsőoktatásba vezető utak megnyitásában.
A jelentés az osztrák, ír, máltai, lengyel, skóciai és svéd tapasztalatokra támaszkodva vizsgálja a jelentkezők meglévő tudásának és készségeinek elismerésére vonatkozó különböző megközelítéseket, beleértve a munka és a mindennapi élet során szerzett tanulást is.
Az RPL jelentős potenciállal rendelkezik a részvétel szélesítésére és az egész életen át tartó tanulás támogatására. Ennek ellenére a belépési útvonalként való használata továbbra is egyenetlen Európa-szerte.
A jelentés azt vizsgálja, hogy mire van szükség ahhoz, hogy ezt a potenciált a gyakorlatba is átültessük, beleértve:
• Világos keretrendszerek és intézményi elkötelezettség
• Személyzeti képzés és megbízható értékelési folyamatok
• Hozzáférhető információk és útmutatás a leendő tanulók számára
• Együttműködés az intézmények, ágazatok és országok között
• Erősebb bizonyítékok a részvételről és az eredményekről
A munkacsoportunk és a Hálózat tagjainak közreműködésével kidolgozott jelentés támogatja az intézményi, nemzeti és európai szintű megbeszéléseket és fellépéseket.
Köszönjük mindenkinek, aki szakértelmével és tapasztalatával hozzájárult.
Olvassa el a teljes jelentést az alábbi linken, és ossza meg kollégáival, akik a felsőoktatás hozzáférhetőbbé tételén dolgoznak:
………………….
Németh Balázs
[EPALE newsletter] From Community Spaces to Shaping Europe
 Dear EPALE members, For many of us, a classroom has never been the centre of the learning universe.People have always learned in the spaces between formal structures: at work, in libraries, around kitchen tables, in communities, through conversation, experience and encounters with others.What might be changing now is our willingness to recognise these places not as the margins of education, but as part of its centre. In many of these spaces, knowledge no longer moves in only one direction, and the person who comes to learn may also be the person who has something important to teach. But meaningful learning still depends on real encounters – on being seen, listened to and taken seriously, on having the safety to make mistakes and the challenge to think differently.This issue looks at how we can make more space for these connections, from community spaces as places for belonging and democratic participation, to the skills needed in a changing world, and to the EPALE community itself, where practitioners share knowledge and learn from one another. Explore this issue, join the conversation, discover new ideas – and perhaps share what is happening in your own learning community!.Heini Huhtinen – EPALE Adult Learning Expert EPALE Resource Kit: Where Learning Happens Where does learning actually happen? The second EPALE Resource Kit of 2026 builds on the year’s focus on community learning environments and goes a step further. It brings together a selection of articles originally published on EPALE to present a cohesive argument: the setting in which learning takes place is never merely a backdrop; it is an integral part of the pedagogy. Starting with Eschenbacher’s thoughts on belonging and digital connection, the kit moves on to Schmidt-Lauff’s theoretical work on time and solidarity, and closes with two EPALE discussion summaries on libraries as spaces of encounter and democracy as civic practice. Rather than cataloguing good examples, the kit asks a harder question: are the spaces we are building actually designed for the people who need them most?► Download the kit! 2026 EPALE Community Conference Shaping Europe through Skills Skills are not only an economic asset. They are the foundation of fairer societies, stronger democracies, and more resilient communities. The 2026 EPALE Community Conference takes this conviction as its starting point and builds on it across two days of conversations, exchanges and encounters. Under the title Shaping Europe through Skills, it brings together European institutions, policymakers, practitioners and the EPALE community to explore a single argument: that skills policy and social policy are not separate agendas. On 21 October, the focus falls on quality jobs and equal opportunities: competitiveness, recognition of competences, upskilling and reskilling in the age of AI. On 22 October, it shifts to what skills make possible beyond employment: civic engagement, critical thinking, and democratic participation. The Conference takes place in hybrid mode from Brussels with all plenary sessions free to watch online via EPALE, Facebook and LinkedIn.► Discover the full conference programme! A Revamped EPALE Content Creation Form Publishing on EPALE just got easier. A new video tutorial is now available to help contributors navigate the revamped Content Creation Form, walking through every update step by step and explaining the differences between creation workflows for Discussions, Resources, and News or Blog Posts. Whether you are a first-time contributor or a long-standing community member, the tutorial is designed to make the process smoother, more intuitive, and less time-consuming.►Watch the tutorial! Evaluation of Individual Learning Accounts: Have Your Say The European Commission is evaluating Individual Learning Accounts (ILA) and has launched a 5‑minute survey to gather experiences with ILA or other publicly supported training measures. Although the survey is aimed at adult learners, educators and training providers can play a crucial role: please share the survey with your learners and networks to help ensure their experiences contribute to shaping future EU lifelong learning policies. .► Share the survey! |
Meghívó – EPALE workshop: Változáskezelés – változó világ, rugalmas oktató
Tisztelt Kolléga!
Az EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat az idei EPALE Közösségi Konferenciához csatlakozva személyes részvételű műhelymunkát szervez Változáskezelés, változó világ rugalmas oktató címmel 2026. október 20-án.
A workshop rövid pszichológiai és változáskezelési ismeretterjesztő blokkokra épül, azonban a hangsúly a résztvevők aktív munkáján lesz. Egyéni és csoportos feladatokon, közös gondolkodáson és saját tapasztalatokon keresztül vizsgáljuk meg, hogyan viszonyulunk a változáshoz, milyen beidegződések akadályozhatják az alkalmazkodást, és mi segíthet abban, hogy ne pusztán elszenvedői, hanem alakítói legyünk a változó helyzeteknek.
Időpont: 2026. október 20. 9.00-13.00
Helyszín: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, 1065 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út 53. Konferenciaterem
A workshopot vezeti: dr. Séllei Beatrix, pszichológus, EPALE nagykövet
A rendezvény ingyenes, de regisztrációhoz kötött! Az eseményre itt tud regisztrálni.
Szeretettel várjuk a rendezvényen!
EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat
Lifelong Learning Across Borders, 3. November, 2026, on-line
International webinar with AAACE-Collo and EAEA
Téma: Lifelong Learning Across Borders
on-line webinárium
Időpont: 3. November, 2026. – 15.30-17.00 CET
Regisztráció itt: European Association for the Education of Adults » Lifelong Learning across borders – second appointment
People-led, Techonlogy-powered Future of University Lifelong Learning, 2-4 June, 2027, University of Tartu, Estonia
eucen_2027 Annual Conference
Téma: People-led, Techonlogy-powered Future of University Lifelong Learning
Helyszín: University of Tartu, Estonia
Időpont: 2-4 June, 2027
The Two Faces of University Lifelong Learning, 19-20. November 2026, Barcelona
eucen Autumn Seminat_2026
Téma: The Two Faces of University Lifelong Learning
Helyszín: Barcelona – eucen
Időpont: 19-20. November, 2026.
Jelentkezési link: Registration | 2026 eucen Autumn Seminar
Határidő: 13. November, 2026.
Crossing Borders Transforming Worlds: Democratic Agency and Adult Learning, 8-10 July, 2027, University of Augsburg, Germany
ESREA Kutatási Konferencia
Téma: Crossing Borders Transforming Worlds: Democratic Agency and Adult Learning
Helyszín: University of Augsburg, Germany
Időpont: 8-10 July, 2027
kontakt: esrea.teae.mtr.2027@gmail.com
