EPALE Hírek 2026. március
| Az EPALE 2026. évi kiemelt témái: Készségek a minőségi munkahelyekért és életminőségért |
Ebben az évben azt mutatjuk be az EPALE közösséggel, hogy miként támogathatja hatékonyan a felnőttkori tanulás, a felnőttképzés és -oktatás az alapkészségekre vonatkozó cselekvési terv megvalósítását, különös tekintettel az innovatív közösségi tanulási terek kialakítására. 2026 során az alábbi négy kiemelt téma mentén teszünk közzé anyagokat és várjuk a tartalmi hozzájárulásokat: Az alapkészségek, mint az egész életen át tartó tanulás feltételeKözösségi tanulási környezetek fejlesztése és megerősítéseA tanulási motiváció és elköteleződés ösztönzéseA felnőttoktatók és -képzők szakmai fejlesztéseTudjon meg többet az év kiemelt témáiról! „A felnőttképzés 5 éve” – szakmai konferenica Idén is megrendezésre került a felnőttképzési konferencia az Erasmus+ AL AGENDA és EPALE projekt keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium Felnőttképzési Főosztálya, a Pest Vármegyei Kormányhivatal, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal és a Felnőttképzők Szövetsége szervezésében. Olvassa el a konferencia összefoglalóját! |
| Megújult feltöltési felület |
![]() |
| Felhasználóink új felülettel találkozhatnak, mikor hírt vagy blogbejegyzést szeretnének feltölteni. A frissítésnek köszönhetően az űrlap lépésről lépésre kalauzolja végig a felhasználókat a feltöltési folyamaton, egyelőre döntően angol nyelven, ezért készítettünk egy friss felhasználói útmutatót. |
EUROGUIDANCE hírlevél március – Pályatanácsadói Díj 2026
| Euroguidance Magyarország Központ Hírlevél A Euroguidance Hálózat célcsoportját az életpálya-tanácsadással foglalkozó szakemberek és döntéshozók alkotják, akik az oktatási és munkaerőpiaci szektoron belül tevékenykednek. Maga a Hálózat egy európai szintű együttműködés, amely összekapcsolja a tagországok tanácsadási rendszereit és segíti közös munkájukat. |
| Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2026 Felhívás pályatanácsadási jó gyakorlatok megosztására A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretein belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2026-ben hatodik alkalommal hirdeti meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díj pályázatot.A Euroguidance Pályatanácsadói Díj célja a magyarországi életpálya-tanácsadás területén dolgozó szakemberek munkájának elismerése, az életpálya-tanácsadás során alkalmazott jó gyakorlatok, eljárások, eszközök összegyűjtése, illetve kommunikációs platform biztosítása ezek bemutatására és népszerűsítésére. A pályázat keretében olyan pályamunkákat várunk, amelyek egy-egy sikeres, a pályatanácsadás során jól használható módszert, eszközt, eljárást mutatnak be. Pályázatot benyújtani két kategóriában lehet: Euroguidance a fiatalokért díj – a fiatalok számára kidolgozott jó gyakorlatok Euroguidance a felnőttekért díj – a felnőttek számára kidolgozott jó gyakorlatok Kik pályázhatnak? A pályázat nyitott minden szervezet, intézmény vagy magánszemély számára, amely/aki Magyarországon életpálya-tanácsadást – pályaorientációs tanácsadást, pályamódosítási és pályaváltási tanácsadást, rehabilitációs tanácsadást, munkavállalási tanácsadást, álláskeresési tanácsadást, karriertanácsadást – nyújt.Pályázhatnak alap-, közép- és felsőfokú oktatási intézmények, felnőttképzők, állami, megyei vagy helyi önkormányzati fenntartású intézmények, nonprofit szervezetek, illetve vállalkozások, cégek és magánszemélyek. Milyen tevékenységekkel lehet pályázni? A Euroguidance Pályatanácsadói Díjra olyan tevékenységekkel, módszerekkel, eszközökkel lehet pályázni, amelyek életpálya-tanácsadási szolgáltatáshoz kapcsolódnak. A pályázat benyújtásának feltétele, hogy a tevékenység és/vagy a szolgáltatás során használt eszköz, illetve módszer újszerű legyen, tehát a 2024–2026. években került vagy kerül kialakításra, bevezetésre (2024. évből csak olyan pályázatokat áll módunkban értékelni, amelyek nem szerepeltek a 2024. évi Euroguidance Pályatanácsadói Díj pályázatán.) Pályázatok beküldési határideje: 2026. március 31. A pályázatok díjazása Mindkét pályázati kategóriában az első három helyezettet díjazzuk, illetve különdíj kiosztására is fenntartjuk a lehetőséget. I. helyezett: MediaMarkt Ajándékkártya 150.000 Ft értékben II. helyezett: MediaMarkt Ajándékkártya 100.000 Ft értékben III. helyezett: MediaMarkt Ajándékkártya 60.000 Ft értékben A díjak mellett a pályamunkákban szereplő jó gyakorlatoknak megjelenést biztosítunk a hazai és nemzetközi eseményeinken, valamint kiadványainkban.Információk a pályázattal kapcsolatban: https://euroguidance.nive.hu/euroguidance-palyatanacsadoi-dij-26/E-mail: eg@nive.hu |
UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin, March 2026
Közzétesszük az UNESCO UIL Lifelong Learning hírlevelét: https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=85e4c65f25
eucen Highlights | February 2026
Register now for the Lifelong Learning Lab 2026!
A MELLearN hírekhez az European LLL Platform alábbi felhívását közzétesszük:
| Register for the Lifelong Learning Labs 2026! |
![]() |
The 2026 edition of the Lifelong Learning Lab introduces four distinct online training courses for EU and national education and training stakeholders willing to engage in advocacy actions at all levels! • One registration form: Visit the LLLAB event page and register for the LAB of your preference! • Two hours of training online: The training courses will take place on Zoom every Thursday from 19 February until 12 March from 10:30 – 12:30 CET. • Three overarching objectives: 1) foster EU cooperation in national contexts, 2) promote national lifelong learning platforms to build cross-sectoral bridges, and 3) engage and influence policies that affect us. • Four training courses to choose from! Discover the topics below! ![]() |
| LAB 1: ‘Your role in shaping the Union of Skills’- EU Guidebook on Decision Making |
• What is ‘Your role in shaping the Union of Skills’ about? The Lifelong Learning Platform will present its updated Guidebook to European decision-making in Education and Training, a seasonal publication updated with the new European Parliament and European Commission power dynamics. Ready to dive into who is who in the EU institutions, the developments of the Union of Skills and how civil society can use the understanding of how the EU policymaking works to influence the files of the Union of Skills? • When? 19 February, 10:30 – 12:30 CET, Zoom • Take a look at the agenda of the LAB 1 and save your spot! ![]() |
| LAB 2: ‘A social European Semester that strengthens lifelong learning- Engaging nationally in the European Semester |
What is ‘A social European Semester that strengthens lifelong learning’ about? The Lifelong Learning Platform will focus on the new priorities of the European Semester and provide participants with direct tips for influencing the Semester for 2026 during the second Lab. • When? 26 February, 10:30 – 12:30 CET, Zoom • Take a look at the agenda of the LAB 2 and save your spot! ![]() |
| LAB 3: ‘Investing in the future of Europe – part 1’ – Collaborating with the European Parliament on the next MFF |
What is ‘Investing in the future of Europe – part 1’ about? The Lifelong Learning Platform will provide more information to participants on how to engage European Parliament political groups during the Multiannual Financial Framework (MFF) negotiations. Tips will be provided on the internal calendar of the political groups for the negotiations and the moments for discussion. The Lab will include the participation of the people from the political groups’ staff working on Budget (EPP, S&D, Renew Europe, Greens/EFA) and examples of members working at national level. • When? 5 March, 10:30 – 12:30 CET, Zoom • Take a look at the agenda of the LAB 3 and save your spot! ![]() |
| LAB 4: ‘Investing in the future of Europe – part 2’ – Collaborating with the Council of the EU on the next MFF |
What is ‘Investing in the future of Europe – part 2’ about? The Lifelong Learning Platform will continue the discussion on the long-term EU budget, but it will focus on the other co-legislator in the process, namely the Council of the EU. The main objective is to help participants understand how to bridge the gap between the position of education ministries and that of finance ministries. • When? 12 March, 10:30 – 12:30 CET, Zoom • Take a look at the agenda of the LAB 4 and save your spot! ![]() |
eucen Highlights | January 2026
| Issue 01/2026January 2026 |
| Welcome to eucen’s monthly bulletin! We’re delighted to share with you our newly redesigned monthly newsletter, featuring the key news we want to highlight alongside smaller announcements we believe will also be of interest to you. Explore this latest edition. In this issue, we spotlight our forthcoming conference in Cagliari in early June 2026 (both the conference website and the Call for Contributions are opened now!), two new articles on the EPALE platform, our upcoming free webinar on digital media for inclusion, and the kick-off of a new project also focusing on inclusion. Don’t miss our latest 58-second video showcasing how EUCEN works! We hope you enjoy it! If you receive this messages it is because you have registered on our website or because you have requested to receive our newsletters. We offer you a selection of acticles here that we think might be of interest to you. We hope you enjoy them. |
Cagliari 2026 – eucen Annual ConferenceThe website of our forthcoming eucen conference and the Call for Abstracts are opened now! Send your work and join us in Cagliari (IT) on 03-05 June 2026! Live the eucen experience!![]() |
Join us on 19 February on Digital Media for Inclusioneucen is organising the online launch of the self-paced course on digital media for inclusion. Do not miss it!![]() |
EPALE Blog Articles for SAMUELE and MESHEEPALE has accepted our short articles on eucen’s current coordinated projects. Follow the link to read them.![]() |
BELONG@HEI kicks-off across EuropeThis new project has had its kick-off meeting in Mainz. eucen as full partner has participated and presented the work that will coordinate in the first phase of the project.![]() |
Discover how eucen works: watch our new videoeucen’s new 58 seconds video encapsulates how we work as a team, with the Steering Committee and during our events. Follow the link for more.![]() |
Ebben az évben azt mutatjuk be az EPALE közösséggel, hogy miként támogathatja hatékonyan a felnőttkori tanulás, a felnőttképzés és -oktatás az alapkészségekre vonatkozó cselekvési terv megvalósítását, különös tekintettel az innovatív közösségi tanulási terek kialakítására. 2026 során az alábbi négy kiemelt téma mentén teszünk közzé anyagokat és várjuk a tartalmi hozzájárulásokat: Az alapkészségek, mint az egész életen át tartó tanulás feltételeKözösségi tanulási környezetek fejlesztése és megerősítéseA tanulási motiváció és elköteleződés ösztönzéseA felnőttoktatók és -képzők szakmai fejlesztése
Idén is megrendezésre került a felnőttképzési konferencia az Erasmus+ AL AGENDA és EPALE projekt keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium Felnőttképzési Főosztálya, a Pest Vármegyei Kormányhivatal, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal és a Felnőttképzők Szövetsége szervezésében. 
A Központi Támogató Szolgálat munkatársai által 2026. március 18-án megrendezésre kerülő angol nyelvű webinárium gyakorlati áttekintést nyújt az új, kiemelt funkciókról, valamint egy nyílt kérdezz-felelek szekciót is tartalmaz.
A közösség tagjainak köszönhetően folyamatosan kerülnek fel a platformra informatív cikkek, szakmai anyagok a felnőttkori tanulás különböző területeit érintően. Most a közelmúlt feltöltéseiből válogattunk.
A tavasz folyamán megrendezésre kerülő alábbi szakmai eseményekről az EPALE eseménynaptár is tájékoztat:




Submit your Contribution for the Cagliari Conference!eucen is organising the online launch of the self-paced course on digital media for inclusion. Do not miss it!
eucen Global Seminar: Meet the speakers Meet the keynote speakers and presenters of the eucen Global Seminar 2026 “Investing in LLL: New Paths to Sustainable Funding”. Registration is open!
Inspiring ULLL Practices from HEIsThe SAMUELE project has published its Compendium of Case Studies, showcasing 36 inspiring practices of ULLL from 17 different countries.
eucen Presents the course on Digital Media for Inclusive Peace-buildingOn 19 February, eucen hosted a webinar to showcase the Digital Media for Inclusive Peacebuilding Course, the second key resource of the Include Me+ project.
The SIM Project Publishes its SIM Training HandbookThe Social Impact Manager (SIM) project has published the SIM Training Handbook, one of its final key results. Read it now!

• Two hours of training online: The training courses will take place on Zoom every Thursday from 19 February until 12 March from 10:30 – 12:30 CET.
• Three overarching objectives: 1) foster EU cooperation in national contexts, 2) promote national lifelong learning platforms to build cross-sectoral bridges, and 3) engage and influence policies that affect us.
• Four training courses to choose from! Discover the topics below! 
The
• Take a look at the 




