International hybrid workshop on “Learner Centered Learning 2024. 07. 14

Téma: International hybrid workshop on “Learner Centered Learning”

Időpont: 2024. 08. 12-14.

Helyszín: Bangkok, Thailand

Jelentkezési határidő: 2024. 07. 14.

további információk itt: LCL2024-Workshop-brochure-1.pdf (ibs-laubusch.de)

LCL: LEARNER CENTERED LEARNING 2024 – Laubusch (ibs-laubusch.de)

Pécs Learning City-Region Talks: Learning Cities Learning from Each Other – Effective Knowledge Transfer in Communities for Quality Lifelong Learning 2024. 09. 19.

Téma: Pécs Learning City-Region Talks: Learning Cities Learning from Each Other – Effective Knowledge Transfer in Communities for Quality Lifelong Learning

Szervező: MELLearN-ASEM LLL RN6- PTE-Pécsi Tanuló Város Fórum

Helyszín: Civil Közösségek Háza – 7624 Pécs, Szent István tér 17.

Időpont: 2024. 09. 19. – hybrid formában!

Jelentkezés és további információ itt: www.mellearn.hu

ABC of ALE: Introductory Training on Adult Learning and Education 2024. 10. 22-25.

Téma: ABC of ALE: Introductory Training on Adult Learning and Education

Szervező: EAEA

Helyszín: GC Elzenhof, Av. de la Couronne 12 – Brussels, Ixelles 1050

Időpont: 2024. 10. 22-25.

Jelentkezési határidő: 2024. 09. 15.

további információ és regisztráció itt: European Association for the Education of Adults » ABC of ALE: Introductory Training on Adult Learning and Education (eaea.org)

11th Triennial Research Conference “Dialogue in and through adult education and learning” 2025. Szeptember 24-27.

Téma: 11th Triennial Research Conference Dialogue in and through adult education and learning”.

Helyszín: Charles University, Prague, Czech Republic

Időpont: 2025. Szeptember 24-27.

Jelentkezési határidő előadás absztrakttal: 2025. február 28.

további információk itt: Microsoft Word – CfP_ESREA_triennial_2025 – fin..docx 

International SVEB Newsletter: awareness and knowledge for the twin transition

A SVEB – Svájci Felnőttoktatási Szövetség aktuális hírlevele:
https://mailchi.mp/b6dd8e7c3ce9/neuer-newsletter-zu-internationalen-aktivitten-des-sve-5056350?e=ff3af22c05

PASCAL International Observatory Site Digest for 25/06/24

A PASCAL Int. Observatory aktuális hírválogatása:
https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=3ff1f61449

ELM Magazine explores skills updates and micro-credentials


Megjelent az European Lifelong Learning Magazine (ELM) 06/2024. júniusi hírlevele, melyben érdekes hírekre hívják fel figyelmünket: olvashatnak a felnőttek tanulása, oktatása és az ún. folyamatos képzések, folyamatos tanulás (Continuous Learning – ez az LLL finn megfelelője, SIC) témakörében. Az alábbi témákban jelentek meg írások:

  • Güner: “Upskilling must be equally available to all”/ A készségek megújítása mindenki számára egyenlő módon elérhető kell legyen!
  • Micro-credentials boost Singapore’s IT talent pool/ A mikro-tanúsítványok bővítették a Szingapúri IT tehetségek körét.
  • Interesting discussions at the EAEA conference in Helsinki/ Érdekes beszélgetések jellemezték az EAEA (Európai Felnőttoktatási Társaság) konferenciáját Helsinkiben.
  • Next theme in ELM: Inclusion and Adult Education/ A következő tematikus ELM-szám témája: Befogadás és felnőttoktatás
  • Research & Practice: What aspects would you like to explore?/ 2024 őszén az ELM a kutatás és a gyakorlat kapcsolatát és a hatékony tudástranszfer kérdéseit elemzi. Amennyiben hozzászólna a témához, úgy küldjön levelet ide: elm@kvs.fi

Forrás: ELM Magazine – European lifelong learning magazine

https://kvs.creamailer.fi/email/6673cadaf0833?u=lkMZgmF6e4oUXnM9IPNB

International SVEB Newsletter: awareness and knowledge for the twin transition

A Svájci Felnőttoktatási Szövetség (SVEB) Hírlevele: https://mailchi.mp/b6dd8e7c3ce9/neuer-newsletter-zu-internationalen-aktivitten-des-sve-5056350?e=ff3af22c05

Oktatás és képzés az EU-ban és itthon – a Tempus Közalapítvány szakpolitikai hírlevele

2024. június 20.

A Tempus Közalapítvány szakpolitikai hírlevelének legfrissebb számában bemutatkoznak a 2024-es Erasmus+ Nívódíj nyertesei. A legkiválóbb projektek megvalósítói idén is innovatív megoldásokat kerestek korunk kihívásaira.

Ismerje meg a PROFFORMANCE eszköztárat, melyet hamarosan nemcsak oktatók, de felsőoktatási intézmények is hasznosíthatnak majd fejlesztési folyamataikban.

A képesítések és végzettségek átláthatóságának témájában olvashat arról, hogy mik azok a transzverzális készségek, vagy hogy milyen örökséget hagyott maga után a Készségek Európai Éve.
Tudjon meg többet az Egyéni Tanulási Számla rendszerének bevezetéséről, a Szakképzési Kiválósági Központ pályázattípusról, vagy az Európai digitális tanúsítvány és a mikrotanúsítványok közti különbségekről! 

Jó olvasást kívánunk!

UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin, June 2024

Az UNESCO Lifelong Learning Intézet (UIL) 2024. júniusi hírlevele:

https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=4836b5cb00