Daily Archives: 2024.01.26.

Az Európai Lifelong Learning Platform ajánlásai az Európai Oktatási Térség fejlesztését időközi jelentést érintő 2023. nov. 27-i LLL-Stakeholder Fórum reflexiói alapján

Civil Society Recommendations for the 2023 Mid-Term Review of the European Education Area – Follow up of the European Lifelong Learning Stakeholders Forum 2023

Az Európai Lifelong Learning Platform által szerkesztett ajánlások az Európai Oktatási Térség fejlesztését időközi jelentést érintő 2023. nov. 27-i LLL-Stakeholder Fórum reflexiói alapján.

Részletek a PDF-csatolmányban

European LLL Platform_Position Paper2023_KeyCompetences for All_A lifelong Learning Approach

LLLP Position Paper 2023 on Key Competences for All – A Lifelong Learning Approach

Megjelent az Európai Lifelong Learning Platformnak a Kulcskompetrenciákkal foglalkozó Állásfoglalása, mely sajátos LLL megközelítésben taglalja azokat a kérdéseket, melyek a kulcskompetenciák fókuszában figyelmet érdemeknek. Ilyenek:

  • Készségek és kompetenciák között
  • Gondoljuk újra a rendszert
  • Mit kell tenniük a képzési szolgáltatóknak a kulcskompetenciák fejlesztése terén?
  • Mit érhetnek el a tanulók a társadalomban?

Ezen részletes állásfoglalás támaszkodik a 2023-as évben folyó szakpolitikai koherenciát serkentő párbeszédre, az Európai Bizottság által koordinált lifelong learning témájú munkacsoport ajánlásaira, az Európai Parlament által kezdeményezett LLL érdekcsoport megbeszéléseinek emlékeztetőjére, valamint a 2023. évi Lifelong Learning Week következtetéseire.

Részletek a csatolt PDF-file-ban!  

eucen_Postion Paper2023_Ensuring Equity, Diversity and Inclusion in University LLL


Megjelent az Európai Egyetemek Lifelong Learning Hálózata (eucen) legújabb szakpoltikai állásfoglalása – Position Paper (issue6) az alábbi témában:

Ensuring equity, diversity and inclusion in University Lifelong Learning

részletek a csatolt PDF-file-ban olvashatók!