Hírlevelek kategória archívum:

• Felhívás

  14. MELLearN Lifelong Learning Konferencia»

• Legutóbbi bejegyzések

  • Nexus: UIL Newsletter (May – August 2018)
  • UNESCO GNLC Conference
  • A tanulás útjai
  • IACEE 17th World Conference on Continuing Engineering Education Norwegian University of Science and Technology (NTNU) Trondhrim, Norway, May 26-29, 2020
  • University Continuing Education – Learning for a Better Living University of Aveiro, Portugal, 5-7 June 2019

• Tempus Közalapítvány rendezvények

  • Europass – Erasmus+ Karriernap – készülj fel velünk az álláskeresésre!
  • Karriernap az iskolában: pedagógusoknak szóló tájékoztató és műhelymunka
  • Háromoldalú szakmai műhely
  • Projektindító szeminárium - Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek
  • Projektindító szeminárium - Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

• Tempus Közalapítvány nemzetköziesítés

• Eurydice hírfolyam (angol)

• International Journal of Lifelong Education

  • Transnational strategies and lifelong learning in the shadow of citizenship: Chinese migrants in the Grand Duchy of Luxembourg
  • Heidegger and the lived experience of being a university educator
  • Examination as the method in the recognition of prior language learning
  • Leadership and social capital: engaging small Australian communities in development and implementation of learning plans
  • The impact of cooperative learning on self-directed learning abilities in the computer applications technology class
  • Civil society, the state, and private sponsorship: the political economy of refugee resettlement
  • Ageing transmigrants and the decolonisation of life course
  • The narrative approach in research and its use for policy advice
  • Overcoming age barriers: motivation for mature adults’ engagement in education
  • The developing field of workplace learning and the contribution of PIAAC

• UNESCO Institute for Lifelong Learning

  • UIL scholars to work on lifelong learning in Belize, Ethiopia, India and Lao PDR
  • What is the state of adult learning and education in the Arab States?
  • Literacy and Mobile Technologies
  • UIL launches event series: Hamburg Education Talks
  • UNESCO/UIL launches event series: Hamburg Education Talks
  • State Minister of Germany at UIL
  • Let’s Talk: Analphabetismus in Hamburg – Gibt’s den wirklich?
  • UNESCO Learning City Award 2019 open for applications
  • Running for ‘Lifelong learning for all’
  • A fellow’s success story – Nadia Salama Hashem Hassan: Egypt implements new national quality standards for Adult Education and Learning

• Szakmai folyóiratok

  Felnőttképzési Szemle: http://epa.oszk.hu/01200/01251
  Neveléstudomány: http://nevelestudomany.elte.hu/
  Szakképzési Szemle: http://www.matarka.hu/szam_list.php?fsz=447
  Tudásmenedzsment: http://kpvk.pte.hu/content/megjelent-szamok-tudasmenedzsment
  EDUCATIO: http://www.hier.iif.hu/hu/educatio.php
  International Journal of Lifelong Education: http://www.tandfonline.com/loi/tled20
  International Review of Education:
  ELM MAGAZINE: http://www.elmmagazine.eu/theme-issues/
  Opus et Educatio: http://opuseteducatio.hu/index.php/opusHU

2016 MELLearN Egyesület - Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért

Székhely: 7633 Pécs, Szántó Kovács János u.1/B. 4/404.

Adósz.: 18565463-1-02

Szlasz.:10300002-34611980-00003285-09

Powered by WordPress | Theme Designed by: r43dsr4uk.com | Thanks to Nintendo 3ds r4, officiële verkoper and R4 n3ds