MellearN | Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért

A SVEB – Svájci Felnőttoktatási Szövetség aktuális hírlevele:
https://mailchi.mp/b6dd8e7c3ce9/neuer-newsletter-zu-internationalen-aktivitten-des-sve-5056350?e=ff3af22c05

A PASCAL Int. Observatory aktuális hírválogatása:
https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=3ff1f61449

Megjelent az European Lifelong Learning Magazine (ELM) 06/2024. júniusi hírlevele, melyben érdekes hírekre hívják fel figyelmünket: olvashatnak a felnőttek tanulása, oktatása és az ún. folyamatos képzések, folyamatos tanulás (Continuous Learning – ez az LLL finn megfelelője, SIC) témakörében. Az alábbi témákban jelentek meg írások:

• Güner: “Upskilling must be equally available to all”/ A készségek megújítása mindenki számára egyenlő módon elérhető kell legyen!
• Micro-credentials boost Singapore’s IT talent pool/ A mikro-tanúsítványok bővítették a Szingapúri IT tehetségek körét.
• Interesting discussions at the EAEA conference in Helsinki/ Érdekes beszélgetések jellemezték az EAEA (Európai Felnőttoktatási Társaság) konferenciáját Helsinkiben.
• Next theme in ELM: Inclusion and Adult Education/ A következő tematikus ELM-szám témája: Befogadás és felnőttoktatás
• Research & Practice: What aspects would you like to explore?/ 2024 őszén az ELM a kutatás és a gyakorlat kapcsolatát és a hatékony tudástranszfer kérdéseit elemzi. Amennyiben hozzászólna a témához, úgy küldjön levelet ide: elm@kvs.fi

Forrás: ELM Magazine – European lifelong learning magazine

https://kvs.creamailer.fi/email/6673cadaf0833?u=lkMZgmF6e4oUXnM9IPNB

A Svájci Felnőttoktatási Szövetség (SVEB) Hírlevele: https://mailchi.mp/b6dd8e7c3ce9/neuer-newsletter-zu-internationalen-aktivitten-des-sve-5056350?e=ff3af22c05

2024. június 20.

A Tempus Közalapítvány szakpolitikai hírlevelének legfrissebb számában bemutatkoznak a 2024-es Erasmus+ Nívódíj nyertesei. A legkiválóbb projektek megvalósítói idén is innovatív megoldásokat kerestek korunk kihívásaira.

Ismerje meg a PROFFORMANCE eszköztárat, melyet hamarosan nemcsak oktatók, de felsőoktatási intézmények is hasznosíthatnak majd fejlesztési folyamataikban.

A képesítések és végzettségek átláthatóságának témájában olvashat arról, hogy mik azok a transzverzális készségek, vagy hogy milyen örökséget hagyott maga után a Készségek Európai Éve.
Tudjon meg többet az Egyéni Tanulási Számla rendszerének bevezetéséről, a Szakképzési Kiválósági Központ pályázattípusról, vagy az Európai digitális tanúsítvány és a mikrotanúsítványok közti különbségekről! 

Jó olvasást kívánunk!

Az UNESCO Lifelong Learning Intézet (UIL) 2024. júniusi hírlevele:

https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=4836b5cb00

Továbbképzés és átképzése az ikerátmenet érdekében: digitális és zöld átalakulás – Az EBSN 2024. évi konferenciája június 26-28-án Valladolidban, Spanyolors

Az Európai Alapkészség-fejlesztési Hálózat (European Basic Skills Network – EBSN) örömmel hirdeti 2024. évi konferenciáját, amely idén a spanyolországi Valladolid kultúrában és történelemben gazdag városában kerül megrendezésre. A Valladolid-i Egyetem Neveléstudományi és Szociális Munka Karán neves szakemberek, kutatók, szakpolitikusok, valamint gyakorló szakemberek jönnek össze Európa számos országából, hogy megvitassák a felnőttek alapkészségei és más nagyon fontos kulcsképességek és kompetenciák fejlesztését érintő kihívásokat és kérdéseket az ún. „Digitális és Zöld Átalakulás” korszakában.

Várható konferencia események:

•    Hálózatos együttműködés/Networking session: Join our Networking Session on day zero to explore joint professional challenges and interests as well as opportunities for collaboration by exploiting European grants.

•    Nagy-előadások/keynotes: Thought leaders including Sofie Doškářová from the European Commission will offer insights into European policies that support adult learning and contribute to the twin transitions. Additionally, enhancing global perspectives, Judy Alamprese (USA) and Muneaki Goto (Japan) will deliver keynote presentations, providing insights into innovative policy initiatives for fostering upskilling and reskilling in the USA and Japan.

•    Műhelybeszélgetések/Workshops: Participants will explore themes such as Digital Literacy and the Green Economy, the importance of Just Transition in upskilling and reskilling, and innovative approaches to basic and transversal skills development.

•    Partnerségi beszélgetések/Collaborative Sessions: The conference features a variety of interactive sessions designed to foster collaboration and new ideas among attendees. These sessions focus on integrating new technologies, enhancing teacher and trainer capabilities, and developing policy recommendations for a more inclusive approach to fostering the twin transition.

EBSN fókusz:

Tekintettel a 2021-es Új Európai Felnőtt-tanulási Agenda (NEAAL) és az UNESCO VII. Felnőttoktatási Világtalálkozón 2022 nyarán elfogadott Marrakech-i Keret-Program (CONFINTEA VII-MFA) célkitűzéseire, az EBSN támogatja saját és tagjai kezdeményezéseivel erősíti, hogy a felnőtt tanulók eligazodjanak a digitális és a zöld gazdaság által támasztott kihívások idején. Tekintettel a 2023-24. évi Készségek Európai Éve céljaira, szeretnék segíteni az életen át tartó tanulás szemléletének és gyakorlatának erősödését és ennek a társadalmi és gazdasági átalakulást befolyásoló hatásait egyaránt.

Részletek itt olvashatók:
https://conference.basicskills.eu/

Várjuk Önt is a Konferencián!

EBSN-titkárság

A workshop lehetőséget ad a felnőttkori tanítással és tanulással foglalkozó
szakember kölcsönös diskurzusára, eszmecseréjére, amely a legújabb technológiai, mesterséges
intelligencia alapú módszertani kihívásokra és lehetőségekre témakörében. szakmai előadóink érintik a
legújabb technológiai rendszereket, a tanulásmódszertani kihívásokat, élménypedagógia és
pszichológiai kérdésköröket a felnőttkori tanulás dimenziójában.

A program elérhető itt.