Author Archives: Csuka Dalma Ilona

Invitation: 70th anniversary of the UNESCO Institute for Lifelong Learning (26/27 October 2022)

This year, the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) celebrates its 70th anniversary. As the only institute in the United Nations system wholly devoted to lifelong learning, UIL has supported countries around the world in developing robust policies and practices that provide everyone with the chance to learn. 

Advancing literacy, advocating for quality adult education for those who need it most, and enhancing lifelong learning opportunities in over 290 cities in every world region represent just a few of UIL’s key achievements. A comprehensive overview of the Institute’s history along with testimonials about the importance of lifelong learning can be found in this virtual anniversary exhibition.

Programme: https://uil.unesco.org/sites/default/files/doc/Anniversary/uil70anniversary_programmes.pdf

Téma: Urbanizált Közösségek fejlesztése az egész életen át tartó tanuláson keresztül. Tanuló városok és Közösségek válaszai

Időpont: 2022. szeptember – kezdés: 9.40am CET

Helyszín: Global Learning City Pécs – Tudástranszfer Platform/ Civil Közösségek Háza – 7621 Pécs, Szent István tér 17.

http://ptf.ckh.hu/

Urbanizált Közösségek fejlesztése az egész életen át tartó tanuláson keresztül. Tanuló városok és Közösségek válaszai

Tanuló Városok és Közösségek 4. Nemzetközi Konferenciája Pécsett – hybrid esemény zoom rendszerben

Téma: Urbanizált Közösségek fejlesztése az egész életen át tartó tanuláson keresztül. Tanuló városok és Közösségek válaszai

Időpont: 2022. szeptember – kezdés: 9.40am CET

Helyszín: Global Learning City Pécs – Tudástranszfer Platform/ Civil Közösségek Háza – 7621 Pécs, Szent István tér 17.

zoom link: https://us02web.zoom.us/j/87015627043?pwd=eTBNbU8zQVFlL0dsalNGcU5yM2NZUT09

Az esemény fókusza: Ez az intenzív program lehetősét teremt ahhoz, hogy a téma iránt érdeklődő résztvevők betekintést nyerjenek a tanuló városok és Közösségek néhány karakteres modelljébe és ezek gyakorlatába, különös tekintettel a helyi és regionális partnerségek sajátos dimenzióira. A plenáris ülés keretében japán, francia, szlovák, ír, magyar és holland példákat mutatnak be az előadók. A program második felében egy interaktív dialógust keretében vitatják meg a résztvevők  a közösségi képességek fejlesztésének kihívásait a tanuló városokat érintő lehetőségek és korlátok tükrében. Ezt a találkozót az ASEM Lifelong Learning HUB, a PASCAL’s Learning City Network, az UNESCO Global Network of Learning Cities, a MELLearN – Felsőoktatási LLL Hálózat, az EPALE Magyarország, a Bethlen Gábor Alap, a PTE  és Pécs MJ Város Önkormányzata támogatja. Együttműködő partnerünk az ASEM LLL HUB, a PASCAL Int. Observatory és az UNESCO Lifelong Learning Intézet.

Pécs város ezt az eseményt kétévente rendezi meg, mely a Pécsi Tanuló Város Fesztivál tudástranszfer eleme, ez is hozzájárul ahhoz, hogy a tanulást ünnepljük, történjék az formális, non-formális, vagy informális környezetben. Idén a gazdag program-kínálatot 52 partner intézmény/szervezet kínálja 85 programon keresztül 2022. szeptember 22. és 24. között. Pécs belvárosában és intézményi helyszíneken.

Reméljük, hogy a Konferencia és a Fesztivál résztvevői segítenek a tanulás sajátos, élményalapú útjainak bemutatásában mely egyszerre nyújt örömöt, értéket és megbecsülést a közösségben.

https://mellearn.hu/wp-content/uploads/2022/09/Final-Programme_Learning-City-Conference-in-Pecs_HUN_22_09_2022.pdf

Oktatás és képzés az EU-ban és itthon – a Tempus Közalapítvány szakpolitikai hírlevele

https://oktataskepzes.tka.hu/hu/2022-szeptember

Erasmus+ KA3 PDS4BST projekt hírei

Recent advencements on PDS4BST project of EBSN Network

EBSN rerpesentative Progress Hungary and its project partners, like  DRLLE, Folkeuniversitetet, NALA, University of Pécs and SETU have arrived with the Professional Development Series project for Basic Skills Teachers (ERASMUS+ KA3 PDS4BST) to formulate special Massive On-line Open Courses (MOOCs) to help the design and implement learning opportunities for adult with low basic skills through the development of skills and competencies of adult educators, teachers, basic skills trainers. Relevant MOOCS are:

  • Approaching Digital Teaching & Learning
  • Basic Literacy
  • Diversity and Interculturalism
  • Empowering Adult Learners of Basic Skills
  • Digital Basic Skills Programs for Adults
  • Facilitating the Learning Process

 The first four MOOCs have been tested and collected reflections and recommendations from potential representativrs of target audience will help the project to further develop and fine tune the structure and contents of MOOCS of PDS4BST project for further testing and dissemination in 2023 at EBSN conference and national worshops in partner countries. 

More info can be found at: The PDS Project | PDS (basicskills.eu)

Balázs NÉMETH

representative of UniPécs

EAEA associate member

eucen Highlights | August 2022

Az aktuális eucen higlights hírlevele: http://www.eucen.eu/post/53rd-eucen-conference–utrecht-nl-wed-31-may-fri-02-jun-2023

UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin, August 2022

Az UNESCO UIL aktuális hírlevele: https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=91e13f895c

eucen Highlights | July 2022

http://www.eucen.eu/post/have-a-nice-summer-break-2022

MELLearn KONF. ABSZTRAKT KÖTETE

https://mellearn.hu/wp-content/uploads/2022/06/Absztraktok_2022.pdf

Elm Magazine: What are the possibilities of learning by making for adults?

Megjelent az ELM Magazine hírlevele, részletek alább: https://kvs.creamailer.fi/email/62b31da7cd030?u=MTM2OTE2ODU3OjQ5NDU4MToxMDg3Mzk%3D