Daily Archives: 2025.01.16.
Tanuló szervezet-e az egyetem? – Kossuth Klub 2024. december 16.
Együttműködésben az EPALE Magyarországgal, az ASEM LLL Hálózattal, az eucen – Európai Felsőoktatási LLL Hálózattal, az MTA PTB Andragógia Albizottsággal, a Magyar Pedagógia társasággal és a Kossuth Klubbal, a MELLearN Felsőoktatási Lifelong Learning Hálózat intenzív műhely-találkozót szervez a felsőoktatási lifelong learning aktivitásokat meghatározó aktuális kérdések és nemzetközi kihívások/trendek alapján. Célunk, hogy tagintézményeink képviselői és partnerei révén figyelmet kapjanak mértékadó egyetemi lifelong learning innovációk és kutató-fejlesztő tevékenységek.
Időpont: 2024. december 16. hétfő, 15.00 – 17.00 óra között
Helyszín: Kossuth Klub, 1088 Budapest, Múzeum u. 7.
Tanuló szervezet-e az egyetem?
Köszöntők:
- Molnár György/Óbudai Egyetem – MELLearN elnök
- Németh Balázs/PTE BTK Humán Fejlesztési Intézet – MELLearN ügyvezető/elnökségi tag
Vendégelőadások:
- Szervezetfejlesztői tapasztalatok a tanuló szervezet és a szervezeti kultúra kapcsolatáról:
Münnich Iván/ügyvezető igazgató – Sämling Solution Consulting, elnök – Tréningkerekasztal egyesület
- Változásmenedzsment az NKE-n – egy pedagógiai reformfolyamat margójára
Belényesi Emese/Nemzeti Közszolgálati Egyetem
- Újra gondolt pedagógiai folyamatok egy speciális felsőoktatási intézményben
Korpics Márta/ Nemzeti Közszolgálati Egyetem
- Intézményi jó gyakorlatok a Budapesti Corvinus Egyetemen
Csillik Olga/ Budapesti Corvinus Egyetem
- A Corvinus Teaching Academy példája (Résztvevői nemzetközileg CIDA akkreditált tanúsítványt is szerezhetnek)
Csillik Olga és Vinczéné Fekete Lídia/ Budapesti Corvinus Egyetem
Vita és beszélgetés/ Q&A
PASCAL International Observatory Site Digest for 14/01/25
A PASCAL Int. Observatory alábbi aktuális hírválogatása: https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=1e7e053fa3