Category Archives: Nyitólapra
EUROGUIDANCE hírlevél november
 Euroguidance Magyarország Központ Hírlevél A Euroguidance Hálózat célcsoportját az életpálya-tanácsadással foglalkozó szakemberek és döntéshozók alkotják, akik az oktatási és munkaerőpiaci szektoron belül tevékenykednek. Maga a Hálózat egy európai szintű együttműködés, amely összekapcsolja a tagországok tanácsadási rendszereit és segíti közös munkájukat. Euroguidance Európai Konferencia „Fenntartható Tanácsadás a Képességek Unióján belül” címmel 2025. december 2-3. között Rigában, Lettországban, egy nagyszabású konferenciára kerül sor, amely a Globális Karrier Hónap kezdeményezéshez kapcsolódik. A rendezvény angol nyelvű, a helyszínen és online is részt lehet venni rajta. A konferencia a pályaválasztási tanácsadás, a készségek és a fenntarthatóság közötti létfontosságú kapcsolatra fókuszál. Programjában előadások, workshopok és panelbeszélgetések egyaránt megtalálhatók, amelyek a gyakorlat, a kutatás, az irányelvek, az oktatás és a munkaerőpiac különböző nézőpontjait mutatják be. A rendezvény célcsoportját elsősorban pályaorientációs szakemberek, kutatók, döntéshozók alkotják. Számos előadást, panelbeszélgetést, workshopot online is lehet követni élőben. Ezeket a szervezők rögzítik is, és visszanézhetők lesznek egy évig minden regisztrált résztvevő számára.A rendezvényen való online részvétel regisztráció- és díjköteles (15 Euro) A konferenciáról részletes információkat talál a rendezvény honlapján. Meghívó a Euroguidance felmérés kitöltésére (Stakeholder Survey) A Euroguidance Hálózat célcsoportját az oktatási és a munkaerőpiac területén életpálya-tanácsadással foglalkozó szakemberek és döntéshozók alkotják. Annak érdekében, hogy jobban megértsük a Euroguidance tevékenységének hatását és javítani tudjuk szolgáltatásaink minőségét, arra kérjük Önt, hogy töltse ki rövid kérdőívünket, amely az alábbi linken érhető el magyar nyelven. A kérdőív kitöltése körülbelül 15 percet vesz igénybe. A kérdőív itt érhető el: https://www.surveymonkey.com/r/EG_survey_official?lang=hu Kitöltési határidő: 2025.12.18. Köszönjük idejét és értékes hozzájárulását! Amennyiben kérdése merülne fel a kérdőívvel kapcsolatban, kérjük keresse fel a Euroguidance Magyarország Központot az eg@nive.hu e-mail címen. |
Megjelent az Európai LLL Platform megújított kiáltványa az életen át tartó tanulásról
Már olvasható az Európai LLL-platform megújított kiáltványa az életen át tartó tanulásról
Hosszas szakmai előkészítés és vitát követően megjelent az Európai Lifelong Learning Platform kiáltványa az életen át tartó tanulás szemléletét feladatokról, kihívásokról és társadalmi, gazdasági, valamint környezeti tényezőkről.
A dokumentum részletezően taglalja azokat a dimenziókat, melyeken keresztül megragadható a fogalom és a szemléletmód a tanulásorientáció kontextusában.
Ennek okán a kiáltvány 10 cselekvési irányt definiál húsz alapelv érvényesítésének igényével négy fő területen, ezek:
- Redefining inclusion/ Befogadás újraértelmezve
- Boosting participation/ A részvétel növelése
- Empowering learners for resilient societies/ A tanulók cselkevéssel történő jobb helyzetbe hozása reziliens társadalom formálásán keresztül
- Advancing systemic cooperation/ Átfogó és mindenre kiható együttműködések ösztönzése
A dokumentum aláhúzza, hogy e tíz esztendőre szóló programszerű szakpolitikai iránytű kiemeli az életen át és az élet minden terén fontossá váló tanulás (lifelong and lifewide learning) fontosságát.
A szövek kiemeli, hogy: „Európa sürgető kihívásokkal néz szembe: az oktatáshoz való hozzáférés egyenlőtlenségei, a polarizáció és a demokratikus visszalépés, a környezeti válság, a digitális átalakulás, a férfiak és nők társadalmi érvényesülésének egyenlőtlenségei és a demográfiai változások. Apró módosítások nem lesznek elegendőek. Ami szükséges, az egy merész, rendszerszintű tanulási megközelítés, amely értékeli az örömöt, a kíváncsiságot, a rugalmasságot és a befogadást, és amely a tanulást egyszerre a személyes fejlődés eszközeként és a társadalmi kohézió alapköveként kezeli, miközben támogatja a gazdaságokat. Olyan Európát szeretnénk, amely a „bölcsőtől a sírig” és „az élet minden területén” tartó tanulás kultúráját képviseli, ahol mindenki tanulhat, újratanulhat és megoszthatja tudását élete során. Ez egy olyan Európa, ahol az élete át tartó tanulás nem csupán egy fogalom, hanem az egyenlőség, az innováció, a fenntarthatóság és a béke mozgatórugója.”
E kiáltvány szól úgy a döntéshozóknak, mint az egyes európai polgároknak, hogy eljött a cselekvés ideje a tanulás korában.
A kiáltvány letölthető itt: 043d91_3ab4ac51e41f4844a2550e08dfd78b53.pdf
LLLP Insights – November 2025
Feltöltjük a MELLearN hírekhez az European Lifelong Learning Platform aktuális hírválogatását: https://mailchi.mp/lllplatform.eu/lllp-insights-august-9276850?e=0c84944d69
EGY ÚJ NEMZETKÖZI ESEMÉNY – MAGYAR JAVASLATRA
EGY ÚJ NEMZETKÖZI ESEMÉNY – MAGYAR JAVASLATRA
A 2025. november 6-án megrendezett Szigeti Tóth János emlékkonferencia zárásaként jelentették be a szervezők, hogy a Magyar Népfőiskolai Társaság javaslata alapján 2026-tól minden év január 24. a Felnőttképzők Nemzetközi Napja lesz.
Miért január 24?
Az UNESCO által támogatott Nemzetközi Oktatási Napot január 24-én ünneplik, amely napot az ENSZ Közgyűlése jelölt ki 2018-ban.
A Magyar Népfőiskolai Társaság a felnőttképzési szakma elismerésének növelése, az együttműködések erősítése, a felnőttkori tanulás széles körű társadalmi elismertségének növelése érdekében javasolta, hogy minden évben ezen a napon ünnepeljük meg a felnőttképzőket. A javaslatot az Európai Felnőttképzési Társaság (EAEA) elfogadta, így a felnőttképzők Nemzetközi Napja címen csatlakozunk az UNESCO január 24-i eseményéhez – európai szinten.
A felnőttképzők munkája ma valamennyi társadalomban kiemelkedően fontos: közreműködnek abban, hogy az emberek új esélyt kapjanak a tanulásra, az előre lépésre és az önmegvalósításra. Lehetőséget adnak az embereknek a fejlődésre, a változásra és az újrakezdésre. Munkájuk révén nemcsak tudást közvetítenek, hanem esélyt is teremtenek.
Az ünneplés szervezése megkezdődött, amelynek első lépéseként közzétesszük a felhívásunkat a 2026-ra tervezett egy napos országos programsorozathoz való csatlakozásra, amelyhez egy adatlapot kell csupán kitölteni, A szükséges információkat is tartalmazó adatlap elérhetősége:
https://forms.gle/zKDRzQ5DxBh7EngB8
Szeretettel várjuk a jelentkezéseket 2025. december 17-ig!
Üdvözlettel:
Magyar Népfőiskolai Társaság és szakmai partnerei
Now in ELM: Democracy, polarisation and active citizens
| ELM Magazine Newsletter November 2025Open the message in browser |
| |
| Highlights in NovemberDemocracy under threat // New framework for civic learning // Education benefiting oneself and society Visit the online magazine |
| |
| |
| |
| Share your inspiring project story!Have you participated in a project that could inspire others? Do you have great photos to go with it? Submit your idea to ELM Magazine and share your experience with our readers! Email us at: elm@kvs.fiIf your submission is approved, we’ll send you a list of questions to help develop a Q&A article.We look forward to hearing from you soon! Read our previous project stories here: |
| Stay connected with ELM Magazine!Follow us on social media for the latest articles and insights on adult learning across Europe — and beyond. Follow us on LinkedIn |
Invitation to join the UNESCO Learning City Forum on ESD, Online, 4 December, 10-13:00 CET
Le français suit l’anglais – El español sigue al francés
Dear Learning Cities,
We hope this email finds you very well!
One year on from the sixth International Conference on Learning Cities (ICLC 6), we would like to cordially invite you to join us for a forum for all learning cities on the topic of Education for Sustainable Development (ESD) titled “UNESCO Learning City Forum: Driving action for ESD.” This forum – co-organized by the UNESCO GNLC Working Group on ESD, with the support of the UNESCO GNLC coordination team – will take place on 4 December 2025 from 10:00-13:00 CET.
During this event, you will have the opportunity to hear expert interventions, learn from other learning cities working in this area and share your experiences of ESD through interactive activities!
Please find the draft agenda for this event, for further information: https://www.uil.unesco.org/sites/default/files/medias/fichiers/2025/11/ESDWG_OnlineForum_December2025.pdf
We invite you to register using the link below. Upon registering, you will automatically receive the Zoom link to join us.
Registration link: https://unesco-org.zoom.us/meeting/register/isRbzLXbTGCVDdEa4_3Mcw
We hope to see many of you at the forum for a rich peer learning experience! Thank you very much for your ongoing dedication to promoting ESD at the local level.
Best regards,
The GNLC Coordination Team
Opus et Educatio hírlevél
Csatoltan küldjük az Opus et Educatio folyóirat 2025. évi októberi hírlevelét.
Mostantól havonta fog jelentkezni hírlevelünk aktualitásokkal, újdonságokkal és folyóiratunkhoz kapcsolódó további információkkal.
[EAEA] Member Newsletter November 2025 Update
https://mailchi.mp/eaea/eaea-member-news-10138639?e=9206a5c735
Kedves Tagok!
November kicsit gyorsabban eltelt a szokásosnál, és mi is serényen készülünk a záró eseményekre.
Decemberben három nagy eseményünk lesz Brüsszelben, némelyik az Életen Át Tartó Tanulás Hetének része is lesz, jegyezzétek fel a dátumokat! Az
év végi programunk mellett egy új projekttervezési képzést is készítettünk januárra. Ez az új kiadás több időt és teret biztosít a kapcsolatépítésre, mint korábban.
Megjelent a 2025-ös Grundtvig Díj kiadványa!
Végül, de nem utolsósorban, az EAEA korábbi főtitkára, Gina Ebner díjat kapott Szlovákia 25. Életen Át Tartó Tanulás Hetén.
Nézzétek meg!
Marina Sakač Hadžić
Kommunikációs, Kapacitásépítési és Tagsági Referens
Megjelent a Desjardins-Kalenda szerkesztő-páros kötete: Korszerű útmutató felnőtt-tanulási rendszerekhez/ A Modern Guide to Adult Learning Systems
Megjelent a Desjardins-Kalenda szerkesztő-páros kötete: Korszerű útmutató felnőtt-tanulási rendszerekhez/ A Modern Guide to Adult Learning Systems
Izgalmas kötet jelent meg a fenti címmel az ELGAR Online kiadó Elgar Guide sorozatában Desjardins és Kalenda közös szerkesztésében, mely remek áttekintést ad tizennégy európai ország és Dél-Korea felnőtt-tanulási rendszerei működéséről, ezen rendszerek evolúciójának közelmúltjáról.
Kulcsszavak: Felnőttképzési rendszerek; Életen át tartó tanulás; Felnőttoktatás-politika; Összehasonlító felnőtt-oktatás; Történeti intézményesülés; Humán tőke
Összefoglaló: Ez az új kötet átfogó áttekintést nyújt a felnőtt-tanulási rendszerekről (ALS) az ún. „posztindusztriális piacdemokráciákban”, történelmi és térbeli összehasonlító kontextusba helyezve azokat. Bemutatja, hogy a különböző rendszerek milyen sokféleképpen reagáltak a szervezett felnőttképzéssel kapcsolatos közös és specifikus kihívásokra.
Alapos bevezetővel nyit a kötet, mely szabadon hozzáférhető, ez pedig jó kedvcsináló a további fejezetekhez: A Modern Guide to Adult Learning Systems: introduction in: A Modern Guide to Adult Learning Systems
A kötet első fejezete áttekinti a felnőtt-tanulási rendszerek formálódását a az ún. történeti intézményesülés tükrében.
A második fejezetben tizennégy európai ország, valamint Dél-Korea felnőtt-tanulási rendszerinek trendjeit ismerhetjük meg.
A kötet összefoglaló fejezete a meghatározó felnőtt-tanulási trendeket rögzíti és számos felvetéssel reflexióval él.
Az elemzések révén hatékonyan tudjuk megvalósítani az összehasonlító felnőttoktatási kutatások megvalósítását. A kötet maga is e szellemben készült, s azt a szerkesztők bemutatták 2025. szeptember 25-én az ESREA prágai 2025_Triennial Conference keretében a prágai Károly Egyetemen. – https://esrea.org
A kötet alapadatai:
A Modern Guide to Adult Learning Systems: introduction
Szrkessztette. Richard Desjardins and Jan Kalenda
Print ISBN: 9781035359516
eISBN: 9781035359523
DOI: https://doi.org/10.4337/9781035359523
UNESCO Institute for Lifelong Learning Bulletin, November 2025
A MELLearN-híreknél az UNESCO UOL aktuális Lifelong Learning Bulletin_Nov 2025 hírlevele:
https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=c1849cd94b
