Category Archives: Nyitólapra
January 2025 Bulletin from the UNESCO Institute for Lifelong Learning
Az UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) aktuális hírlevele: https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=4da94a2667
Megjelent az ELM Magazine legújabb száma: 1/2025: ‘Research and Practice 2025’
Megjelent az European LLL Magazine legújabb száma, mely beszámol remek cikke révén a felnőttképzési kutatások trendjeit érintő sajátos tényezőkről úgy a felnőttek tanulása, mint a felnőttképzési szolgáltatások hatékonysága vonatkozásában, vagy épp a közelmúltban megjelent OECD PIAAC elemzésekből levonható feladatok, teendők, azaz lehetőségek és korlátok kapcsán.
E szám témája: ‘Research and Practice 2025’
Főbb kérdések.
How can research become an inspiration for improving practice?/ Miképp ösztönözheti a kutatás a gyakorlat fejlesztését, hatékonyságát?
How to enhance transfer of knowledge and experiences in both directions?/ Hogyan lehet hatékonyabbá tenni a kutatás és a gyakorlat közötti tudás- és tapasztalatcserét?
How can stakeholder cooperation enhance lifelong learning?/ Miképp járulhat hozzá a stakeholder-együttműködés az életen át tartó/folyamatos tanulás előmozdításához?
Néhány érdekes téma:
- EDITORIAL How best to harness the research in adult education?/Szerkesztőségi reflexiók-Hogyan serkenthető jobban a felnőttképzési kutatás? –Jón Tórfi Jónasson –EDITORIAL How best to harness the research in adult education? – ELM Magazine
- Research and community-based learning against rural shrinking/ Kutatások és közösség-irányú tanulások a rurális visszaesés megállítása ellen – Daniela Chavarria Devia
- Bridging the gap: How stakeholder cooperation can enhance lifelong learning/ Hidaljuk át a szakadékot: Miképp segítheti a folyamatos tanulást a stakeholder partnerség – Sara Pasino
- Transforming PIAAC results into action: On what to focus/ Fordítsuk át a PIAAC eredményeket a gyakorlat nyelvére: mi legyen a középpontban? – Katja Pantzar
Transforming PIAAC results into action: On what to focus – ELM Magazine
A jelzett írások letölthetőek a Magazin honlapjáról és továbbiakt is talál itt: ELM Magazine – European lifelong learning magazine
Meghívó – A MELLearN – MPT – MTA PTB Andragógiai Albizottság közös rendezvénye_2025_03_19
Ezúton tisztelettel meghívom Önt az MTA PTB Andragógiai Albizottság 2025. évi tavaszi időszak első nyilvános ülésére, amely 2025. március 19-én szerdán du. 15.00 órakor lesz a budapesti Kossuth Klub (1088 Budapest, Múzeum u. 7.) földszinti termében. Ezen program a Magyar Pedagógiai Társaság, a MELLearN Felsőoktatási LLL Hálózat és az Albizottság közös rendezvénye!
Tervezett program:
Köszöntő
I. Csoma Gyula: PEDAGÓGIAI JEGYZETEK KÖZOKTATÁSUNK „LEJTMENETÉRŐL”
Könyvbemutató Csoma Gyula Tanár Úr emlékére – Méltató hozzászólások: Trencsényi László (MPT-elnök) Kraiciné Szokoly Mária (MTA PTB Andragógiai Albizottság/ELTE PPK/ MPT) és Németh Balázs (MELLearN/MTA PTB Andragógiai Albizottság) + Résztvevők hozzászólásai
II. OECD Programme of International Assessment of Adults’ Skills (PIAAC)-2024 felmérés Magyarországra vonatkozó eredményeinek értékelése
Reflexiók:
- Farkas Éva: A felnőttek információfeldolgozási kompetenciái 2023-ban – Mit üzennek a PIAAC eredmények a felnőttképzési szakemberek számára?
- Janák Katalin: A PIAAC mérések módszertani háttere (Közösségi szolgáltatások statisztikai főosztály főosztályvezetője)
- Várkonyi Zoltán (EBSN/Progress Consulting)
- Katarina Popovic (ICAE – Nemzetközi Felnőttoktatási Tanács) on-line hozzászólása
- Németh Balázs: EAEA álláspont az OECD PIAAC felmérésről
Szakirodalom:
- OECD (2024). Do Adults Have the Skills They Need to Thrive in a Changing World?: Survey of Adult Skills 2023 https://doi.org/10.1787/b263dc5d-en
- OECD (2024). Survey of Adults Skills 2023: Hungary. Country note. https://www.oecd.org/en/publications/survey-of-adults-skills-2023-country-notes_ab4f6b8c-en/hungary_c8c395ed-en.html
- Farkas Éva (2024). A magyar felnőttek információfeldolgozási kompetenciáinak alakulása 2017/2018 és 2022/2023 között.
- Gyorsjelentés a 2022/2023. évi PIAAC eredményekről. https://journals.bme.hu/oee/article/view/39743/23702
III. Egyebek
E meghívóhoz egy google-form jelentkezési lap kapcsolódik, kérjük azt szíveskedjék kitölteni itt: https://forms.office.com/e/iUCq41aYyv
E program regisztráció határideje: 2025. március 17. hétfő 16.00 óra
Üdvözlettel:
Dr. Németh Balázs
MELLearN-ügyvezető/ elnökségi-tag
Invitation: International Education Day Webinar ‘Lifelong learning in the age of AI’
https://us12.campaign-archive.com/?u=aebf51bce1587180e03069025&id=d4df53803e
You are warmly invited to the International Education Day webinar ‘Lifelong learning in the age of AI’ on 24 January 2025.
The webinar will bring together policymakers, practitioners, and researchers to revisit the idea of lifelong learning in the age of emerging technologies, with thematic focus on lifelong learning as a concept, workplace learning, digital competencies of adult educators, and bridging the grey digital divide.
A new year full of opportunities for lifelong learning with LLLP
Az European LLL Platform alábbi aktuális hírlevele: https://mailchi.mp/lllplatform.eu/a-new-year-full-of-opportunities-for-lifelong-learning-with-lllp-9276127?e=0c84944d69
PASCAL International Observatory Site Digest for 14/01/25
A PASCAL Int. Observatory alábbi aktuális hírválogatása: https://us2.campaign-archive.com/?e=9f46982f08&u=ea43bac87ac57ae423e8456e7&id=1e7e053fa3
SZAKOKTATÓK KONFERENCIÁJA 2025 – 2025. január 31. (péntek) 10.00-17.00 óra PTE KPVK Szekszárd, Rákóczi u. 1.
2025. január 31-én, pénteken 10 órától plenáris előadásokkal veszi kezdetét a konferencia, majd ezt követően, 13 órától négy szekcióban folytatódik a tanácskozás.
A rendezvényre örömmel várjuk az előadni szándékozó vagy érdeklődő kollégákat, doktoranduszokat, ezért arra kérlek Benneteket, hogy tegyétek elérhetővé számukra mellékelt felhívásunkat.
Kérjük, az érdeklődők 2025. január 15-ig a felhívásban szereplő linken szíveskedjenek regisztrálni.
eucen Highlights | December 2024
| December 2024eucen Highlights |
Welcome to eucen‘s monthly bulletin! The year is coming to an end! Thank you very much for your cooperation and engagement. We wish you have a magnificent entry to 2025! Take the holiday break to read our EJULL 8(2) journal, collecting some of the works presented in Cork during the 2024 conference. And keep tuned with the 55th eucen conference in Lille news – you can already visit the website of our forthcoming conference! Read also about the seminars that eucen is preparing for you for 2025! Note that the eucen Secretariat will close at 17:00CET on Friday 20 December 2024 and open again on Thursday 02 January 2025. |
 Best wishes for the winter holiday and the New Year 2025!The Steering Committee of eucen and the eucen Secretariat wish you all a beautiful winter break and all the best for 2025. Let’s hope for a year full of energy to work on new ideas and develop current and new collaborations! #WeAreEUCEN |
 The website of the 55th eucen conference in Lille 2025 is now opened!We are happy to inform you that the website of the forthcoming eucen conference in Lille is now opened! Please follow the link so you can read the details about the content and the logistics of the conference, as well as being able to Register already – keep an eye on the Early Bird period! Please, block 04-06 June 2025 in your calendars! See you in Lille! |
 EJULL 8(2) from the Cork conferenceeucen is pleased to announce that the new EJULL volume 8 number 2 has been published. This volume gathers the papers from the 54th eucen Annual Conference in Cork (IE). It includes: an Editorial, seven papers from different authors, and the Three Questions to… this year with a powerful interview to Anne Burke, from the Southern Traveller Health Network (IE). Enjoy it! |
 Fostering International Exchange about Education for Democracy (EfD)The Democrat project has organised 15 Democracy Talks in 2024 and will continue with further international expert dialogues in 2025. These online sessions bring together international EfD academic experts to share their knowledge and gain insights into their expertise. Don’t miss these sessions in 2025 – join us every other Wed at 15:00CET or visit the YouTube Channel to watch recorded past sessions. |
 Transnational Hybrid Meeting of the SIM Project in ViennaThe third project partners meeting has taken place this month in Vienna, hosted by die Berater. The consortium discussed the progress of the training programme and the state of the art of the tools that are being developed and will be soon available. If you are interested in the development of this project and the social impact manager materials developed, stay tuned via LinkedIn. |
 LLL Platform leadership reunion 2024A few weeks ago eucen attended the bi-annual LLL Platform leadership reunion to discuss the Advocacy Strategy for 2025-2027 and the Lifelong Learning Manifesto that will be reviewed in January, amongst other points. It was a good opportunity for eucen to meet other LLL Platform members and strengthen existing connections in a face-to-face activity. |
[EPALE newsletter] Fedezze fel a következő online beszélgetést és a frissített Erasmus+ MOOC-ot!
Kedves EPALE tagok!
Hírlevelünk jelen számában az év utolsó angol nyelvű online beszélgetésére és az Erasmus+ támogatási lehetőségekről szóló frissített MOOC-ra szeretnénk felhívni a figyelmet. Készen áll? ▼
Online Beszélgetés: Oktatás és szakpolitikai szinergiák
Csatlakozzon hozzánk, és legyen részese ennek a fontos párbeszédnek, hogy feltárja, hogyan működhet együtt az oktatás és a politika egy igazságosabb társadalom megteremtése érdekében. December 18-án délelőtt 10 órakor az esemény egy élő közvetítéssel kezdődik, amelyben Elisabeth De Vleesschauwer a GO! Brüsszel és Mathis Porchez, az Európai Bizottság Foglalkoztatás, a Szociális Ügyek és a Társadalmi Befogadás Főigazgatóságának (DG EMPL) gazdasági és politikai elemzője beszélget.
► Kapcsolódjon be a beszélgetésbe, és ossza meg gondolatait!
Frissített angol nyelvű MOOC: Erasmus+ finanszírozási lehetőségek felnőttképzési szolgáltatók számára
A 2025-ös pályázati felhívás megjelenésével itt az ideje (újra) felfedezni az angol nyelvű EPALE MOOC-ot az Erasmus+ finanszírozási lehetőségek felnőttképzési szolgáltatók számára című kurzust. Az átdolgozott tanfolyam bevezetést nyújt az Erasmus+ programhoz (2021–2027), és megadja azokat az ismereteket és eszközöket, amelyek segítenek sikeresen eligazodni a finanszírozási pályázatok világában.
