Category Archives: Nyitólapra
Megjelent az EAEA megújított Felnőtt-tanulási Kiáltványa (Manifesto-2024). Ismerje meg Ön is!
Megjelent az Európai Felnőttoktatási Társaság (EAEA) megújított Felnőtt-tanulási Kiáltványa ‘ The Power and Joy of Learning/A tanulás ereje és öröme’ címmel. A 2024. június 10-én az EAEA honlapjára feltöltött nyilvános szakpolitikai kiadvány azzal a céllal készült 2016 és 2019 után immáron harmadszor, mert ideje volt megújítani a Kiáltvány által azonosított azon témákat, melyek a leginkább befolyásolják, meghatározzák a felnőttek tanulását úgy a részvétel, mint a teljesítmények terén.
A megújított szakpolitikai tématerületek:
· Peace and democracy/Béke és demokrácia
· Environmental sustainability and green transition/Környezeti fenntarthatóság és zöld átmenet
· Well-being and resilience/ Jólét és reziliencia
· Life skills/Életvezetési készségek
· Inclusion, empowerment, and social justice/Befogadás, Cselekvéssel történő társadalmi megerősítés és társadalmi igazságosság
· Employment and work/Foglalkoztatás és munka
· Digitalisation/Digitalizáció
· Demographic change and migration/Demográfiai változás és migráció
· Adult learning and education and European & international policies/Felnőtt-tanulás és -oktatási és Európai&nemzetközi szakpolitikák
A Kiáltvány szerepe abban érhető tetten, hogy az EAEA tagság törekvéseivel összhangban igyekszik befolyásolni az uniós szakpolitika tervezését és formálását, valamint ezzel összhangban a bizottsági koordináció és tagállami szakpolitkai beavatkozások alakítását.
A Kiáltvány itt érhető el: European Association for the Education of Adults » The new Manifesto for Adult Learning in the 21st Century: The Power and Joy of Learning (eaea.org)
Digitalizáció és mesterséges intelligencia alapú módszertani megoldásai a felnőttkori tanulás támogatásában 2024. június 6. 14:00 – 16:00 Óbudai Egyetem
A workshop lehetőséget ad a felnőttkori tanítással és tanulással foglalkozó
szakember kölcsönös diskurzusára, eszmecseréjére, amely a legújabb technológiai, mesterséges
intelligencia alapú módszertani kihívásokra és lehetőségekre témakörében. szakmai előadóink érintik a
legújabb technológiai rendszereket, a tanulásmódszertani kihívásokat, élménypedagógia és
pszichológiai kérdésköröket a felnőttkori tanulás dimenziójában.
A program elérhető itt.
eucen Highlights | May 2024
| May 2024eucen Highlights |
Welcome to eucen’s monthly bulletin! The 54th eucen conference in Cork has been a total success over 200 participants networking and peer learning! Thanks to all the participants. In this newsletter you can read some news emerging from this event. https://eucen.eu/success-cork-conference24/ Now it is time to start preparing for the eucen Autumn Seminar 2024! Will you miss the opportunity to meet in Barcelona 14-15 November and work the topic of sustainability and green deal? A call for contributions will be soon launched. https://eucen.eu/2024autumseminar-announcement/ Coming soon more details about the 55th eucen conference in Lille (FR)! Watch out for news on the 2025 conference in the next issue. If you receive this message, it is because you have registered on our website or because you have requested to receive our newsletters. We offer you a selection of articles here that we think might be of interest to you. We hope you enjoy them! |
20. MELLearN Felsőoktatási LL Konferencia
Sikeresen megvalósult a 20. MELLearN Felsőoktatási Lifelong Learning Konferencia az Óbudai Egyetemen
Időpont: 2024. május 15. szerda
Helyszín: Óbudai Egyetem – Főoldal – ÓE (uni-obuda.hu)
Idén az Óbudai Egyetem látta vendégül a MELLearN Felsőoktatási Lifelong Learning Egyesület 20. alkalommal megrendezésre kerülő éves tanácskozását, melyen hazai és nemzetközi szakemberek vitatják meg az életen át tartó tanulást felsőoktatái környezetben jellemző trendjeit és kérdéseit.
Téma: Hatékony és fenntartható tudástranszfer és képességfejlesztés az egyetemeken a digitális transzformáció idején
A konferencia délelőtti programjában neves külföldi kutató és fejlesztő kollégák tartottak plenáris előadásokat az egyetemek változó oktatási és képzési, kutatási, valamint harmadik, tehát közösségformáló missziójáról, azok tényezőiről. Észt, finn, osztrák, amerikai, kínai és hazai egyetemek vezető kutatói reflektáltak a felsőoktatás lifelong learning kínálatát jelentősen befolyásoló technológiai és digitalizációs kihívásaira, az egyetemek szervezeti fejlesztésére hatást gyakorló minőség-eszközök alkalmazásának tapasztalataira, ugyanakkor a felsőoktatás által felhalmozott tapasztalatok lehetőséget adtak a tanuló szervezetként értelmezhető egyetemi közösség innovációját meghatározó folyamatok tematikus elemzésére is. A hatékony tudásmegosztás plenáris kerekasztalban és az azt követő nyolc tematikus szekcióban folytatódott gyakorlat-orientált példákkat felvonultató prezentációkkal.
Konferenciánkra 124 jelentkező regisztrált, ebből 64 előadás hangzott el elfogadott absztrakt alapján. A rendezvényt az EPALE Magyarország, a L’Harmattan Kiadó és a Konyári Pincészet támogatta!
A konferencia felhívása és programja elérhető itt: MellearN Egyesület
Az előadások alapján e-book formátumú elemző tanulmánykötet készül 2024 év végén, mely elérhető lesz honlapunkon!
A MELLearN az Európai Egyetemek lifelong learning Hálózatának tagja (http://eucen.eu), a Magyar Rektori Konferencia, a Tempus Közalapítvány és az EPALE Magyarország együttműködő partnere.
Dr. habil Németh Balázs
MELLearN-ügyvezető, elnökségi tag
EPALE tavaszi rendezvények
Tisztelt Kolléga!
Közelgő eseményeinkből szeretnénk figyelmébe ajánlani két rendezvényünket:
- A Klíma Freskó workshopunk célja, hogy interaktív és élvezhető módon mutassa be a klímaváltozás tudományos alapjait.
Helyszín: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, 1056 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út 53. IV. emeleti tárgyaló
Választható időpontok: 2024. május 7. kedd 11:00-14:00 óra vagy 2024. május 16. csütörtök 11:00-14:00 óra
További információ és a regisztráció itt található.
- Hatékony és fenntartható tudástranszfer és képességfejlesztés az egyetemeken a digitális transzformáció idején
A MELLearN – Felsőoktatási Hálózat az Életen Át Tartó Tanulásért Egyesület 2024. május 15-én az Óbudai Egyetemmel közösen rendezi 20. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferenciáját.
Helyszín: Óbudai Egyetem, 1034 Budapest, Bécsi út 96/B.
Időpontja: 2024. május 15. szerda 09.30 – 18.00 óra
Program és regisztráció a MELLEARN Egyesület honlapján található.
További tavaszi programjainkért látogasson el az EPALE weboldalára.
Üdvözlettel:
EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat
EPALE Hírek 2024. április
Megjelent az EPALE tartalomfejlesztési díj 2024. évi felhívása! https://epale.ec.europa.eu/hu/blog/epale-tartalomfejlesztesi-dij-2024
Megjelent a Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024. évi felhívása! https://euroguidance.nive.hu/euroguidance-palyatanacsadoi-dij/
Az EPALE Nemzeti Támogató Szolgálat tavaszi rendezvényei https://epale.ec.europa.eu/hu/content/tavaszi-rendezvenyek-2024
eucen Highlights | April 2024
| April 2024eucen Highlights |
Welcome to eucen’s monthly bulletin! The 54th eucen conference in Cork has engaged over 180 participants already – the registration term is closing soon. Please see below how to register if you have not done so yet. In this issue we are happy to tell you about the success of the eucen Seminar Across the Atlantic 2024 online on Micro-Credentials and to announce a new eucen position paper on this topic too. If you receive this message, it is because you have registered on our website or because you have requested to receive our newsletters. We offer you a selection of articles here that we think might be of interest to you. We hope you enjoy them! https://eucen.eu/ |
[EPALE newsletter] Az EPALE 2024. évi közösségi történetek felhívása
https://epale.ec.europa.eu/en/blog/2024-epale-community-stories-initiative
Kedves EPALE Tagok!
Örömmel jelentjük be, hogy megjelent a 2024. évi EPALE közösségi történetek kezdeményezés felhívása!
Mi az Ön története az átalakulásról és a megerősödésről? Hogyan változtatta meg a felnőttkori tanulás, a felnőttoktatás és -képzés az Ön és a diákjai életét? Ossza meg inspiráló tapasztalatait és történeteit a felnőttkori tanulás átalakító erejével és a felnőttképzés küldetése iránti elkötelezettségével kapcsolatban.
A történeteket az EPALE-n teszik közzé, és egy digitális kiadványban, az EPALE Community Storybook-ban gyűjtik össze. A pályaműveket 2024. július 31-ig lehet benyújtani.
A történeteket az EPALE platformon tesszük közzé, valamint egy digitális kiadványban, az EPALE közösségi történetek gyűjteményében is publikáljuk.
A történeteket 2024. július 31-ig lehet benyújtani.
