A 12. Nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferencia plenáris előadásai és szekció előadásai

          Plenáris előadások – 2016. április 21. Prof. Dr. Joachim Möller: A felsőoktatás jövője a digitalizáció korában – a német példa Sándorné Dr. Kriszt Éva: A felsőoktatási intézmények hazai és Bővebben »

IACEE2016 Call for Papers, Porto, Portugal

  IACEE2016 – 15th World Conference  17 – 20 May 2016, Porto, Portugal CALL FOR CONTRIBUTIONS: PAPERS, POSTERS AND OTHER FORMATS (www.iacee2016.com)  Deadline – 31 January 2016 Organized by engineering organizations, the Bővebben »

12. MELLearN konferencia – Budapesti Corvinus Egyetem

A Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia témája: Felsőoktatási kihívások – Alkalmazkodás stratégiai partnerségben Bővebben »

48th eucen Conference – Dublin (IE) 01-03 June 2016

48th eucen Conference – Dublin (IE) 01-03 June 2016 Dublin City University and the Higher Education Research Centre present the announcement of the 48th eucen Conference: Crossing borders through Lifelong Learning: Enhancing Bővebben »

 

A 12. Nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferencia plenáris előadásai és szekció előadásai

DSC_0984


 

 

 

 

 

Plenáris előadások – 2016. április 21.

Prof. Dr. Joachim Möller: A felsőoktatás jövője a digitalizáció korában – a német példa
Sándorné Dr. Kriszt Éva: A felsőoktatási intézmények hazai és nemzetközi együttműködési lehetőségei és fejlesztési útjai
Prof. Halász Gábor: Felsőoktatási innovációk a partnerség szervezeti kultúrájának erősítése tükrében
Palotai Dániel: A Magyar Nemzeti Bank szerepe a felsőoktatásban
Prof. Dr. Bruno Dallago: Felsőoktatás, vállalkozás és Európai integráció
Dr. Kari Seppälä: Életen át tartó tanulás a társadalmi dimenzióért. A COMMIT projekt üzenetei felsőoktatási kontextusban

Plenáris előadások – 2016. április 22.

Dr. Farkas Éva: A Magyar Képesítési Keretrendszer és a tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés
Dr. Németh Balázs: LLP Erasmus COMMIT projekt nemzeti konzultációjának reflexiói


A szekció – 2016. április 21.

Dr. Batiz Enikő: A távoktatás jelene és jövője a Babes-Bolyai Tudományegyetemen
Kovács Zsuzsanna: Duális képzés – Az együttműködésen alapuló képzési forma
Dina Miletta: Szervezeti tanulási zóna – egy képzők képzése projekt tapasztalatai
Cserné dr. Adermann Gizella: Felnőttképzők a munkahelyen
Dr. Simándi Szilvia: Tevékenységalapú nyílt oktatás
Dr. habil. Reisz Terézia PhD: Andragógusok a munkaerő-piacon

A szekció – 2016. április 22.

Bódis Lajos, Branyiczki Imre, Papp Bence: Az Emberi erőforrások alapképzési szak megújítása a Budapesti Corvinus Egyetemen a munkaerő-piaci igények alapján
Dr. Molnár György
: Elektronikus tanulástámogatási módszerek és lehetőségek a szakképzésben
Dr. Király Zoltán: A duális képzés és az online oktatás
Hegyi-Halmos Nóra: Az iskolai pályaorientációs tevékenységhez szükséges kompetenciák
Fodorné Tóth Krisztina: MOOC – divat és szolgáltatás
Szabó Csilla Marianna, Czifra Sándor: Egy jól szervezett online oktatás gyakorlati tapasztalatai és eredményessége

B szekció – 2016. április 21.

Mészáros Attila: Székesfehérvár fejlődéséért – a város és az egyetemek kapcsolata
Dr. Juhász Erika
: Kulturális tanulás Magyarországon
Tóth Dorina Anna: Közösségi felsőoktatási képzési központ koncepciója Sátoraljaújhelyen
Dr. Koltai Zoltán: Az oktatás városkaraktert alakító szerepe a mai Magyarországon
Dr. Kozma Tamás: Community Learning as PBL – A Model
Rákosi Szabolcs: Mobilis Győr – Együttműködésben a Várossal és az Egyetemmel
Benke Magdolna: Néhány gondolat a tanuló régiók, tanuló városok, tanuló közösségek elméleti vitakérdéseihez

B szekció – 2016. április 22.

Dr. Erdei Gábor: A tanulási folyamatok és terek átalakulásának egy esete – tanulásintenziv ágazat szerepe a lokális tanulási tér formálásában
Dr. Kleisz Teréz: Praxisközösségek, Partnerségek
Dr. Németh Balázs: Egyetem és város partnersége: A Pécsi Tanuló Város-Régió Fórum innovációja
Dr. Kocsis Mihály: Inkluzív pedagógiai műhely a Tanuló város – tanuló régió programban
Major Balázs, Vágner Zsolt: Esztergom a régészek városa

C szekció – 2016. április 21.

Dr. Zimányi Krisztina: Duális képzés a gazdaságtudományi képzési területen, a BGE tapasztalatai
Dr. Bajner Mária: Karrier, pénz, vagy diploma? Egyetemi képzések reformja nemzetközi kitekintésben
Üröginé Ács Anikó: Partneri együttműködés lehetőségei képzési és szakmai területeken az ELTE PPK-n
Péntek Imre: Távoktatási programok Romániában, különös tekintettel a Babes–Bolyai Tudományegyetem tanítóképző programjaira

C szekció – 2016. április 22.

Dr. Pásztor Szabolcs: Hitelintézeti Szemle – több mint egy tudományos folyóirat
Dr. Lükő István
: A duális képzésben résztvevő oktatók felkészítése. Felnőttoktatási és módszertani aspektusok
Rákosa Gábor Gergely: Működjünk együtt! Együtt működjünk! – Gyakornoki programok gyakorlata nagyvállalatoknál
Kozma Borbála: Blended learning az egészségügyben: néhány jó gyakorlat az orvosképzésből
Dr. Sass Judit, Csillik Olga, Dr. Daruka Magdolna: Gennováció a közgazdászképzés gyakorlatában

D szekció – 2016. április 21.

Kraiciné Szokoly Mária PhD: Egészségfejlesztés, új szempont a diplomások képzésében
Dr. Németh Balázs: Felsőoktatási kutatások az LLP Erasmus COMMIT projektben
Márkus Zsuzsanna, Szabó Barbara: CHERD-HUNGARY- Regionalitás és határmentiség
Bitáné Dr. Biró Boglárka: Egy online kurzus résztvevőinek számszerűsíthető tulajdonságai
Dr. Hercz Mária, Koltói Lilla, Török Erika: TALENTUM – Tanulást támogató pilot program a Kecskeméti Főiskolán
Kováts Gergely: A BCE Nemzetközi Felsőoktatási Kutatások Központja: visszatekintés és előretekintés

D szekció – 2016. április 22.

Molnárné Stadler Katalin, Kurucz Orsolya Ágnes: Értékelés másképpen – Európai Peer Review a felnőtt-tanulásban
Dr. Habil. Kálmán Anikó: Az egyetemek mint a regionális és innovációs ökoszisztéma vezető szereplői
Géring Zsuzsanna: A részvételi módszertan alkalmazása a felsőoktatás-kutatásban. Az ’Iskola a jövőben’ kutatás felépítése és eredményei.
Horváth H. Attila, Pálvölgyi Krisztián, Bodnár Éva, Sass Judit: „Az esélyteremtő pedagógia intézményi implementációja” – tanulási eredmény alapú képzési programfejlesztés a Budapesti Corvinus Egyetemen

EAEA – European Association for the Education of Adults legújabb hírlevele

kép3

 

Az Európai Felnőttképzési Kutatási és Fejlesztési Intézetek szervezetének hírlevele az alábbi linken olvasható:
http://us5.campaign-archive1.com/?u=b04b374858f0d7baa6c0a5b21&id=b4475c09a6&e=6331c16a8e

Képgaléria – Budapesti Corvinus Egyetem 2016. április 21-22. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia

DSC_1052

DSC_1086DSC_1088DSC_1090DSC_1091DSC_1094DSC_1098DSC_1061DSC_1063DSC_1064DSC_1066DSC_1067DSC_1069DSC_1074DSC_1078DSC_1079DSC_1080DSC_1083DSC_1084DSC_1034DSC_1035DSC_1038DSC_1039DSC_1040DSC_1045DSC_1047DSC_1048DSC_1050DSC_1052DSC_1056DSC_1058DSC_0993DSC_1000DSC_1001DSC_1006DSC_1007DSC_1008DSC_1010DSC_1014DSC_1016DSC_1017DSC_1020DSC_1021DSC_1022DSC_1023DSC_1024DSC_1026DSC_1027DSC_1028DSC_1030DSC_1031DSC_0002 DSC_0001 DSC_0984DSC_0003 DSC_0004DSC_0005 DSC_0007 DSC_0008 DSC_0009DSC_0011 DSC_0012 DSC_0014 DSC_0017DSC_0018 DSC_0021 DSC_0023 DSC_0025DSC_0026 DSC_0027 DSC_0028 DSC_0029DSC_0031 DSC_0033 DSC_0034 DSC_0038DSC_0040 DSC_0043 DSC_0046 DSC_0051DSC_0055 DSC_0058 DSC_0061 DSC_0069DSC_0839 DSC_0849 DSC_0854 DSC_0904DSC_0906 DSC_0907 DSC_0908 DSC_0909DSC_0910 DSC_0912 DSC_0914 DSC_0916DSC_0920 DSC_0921 DSC_0923 DSC_0925DSC_0927 DSC_0932 DSC_0936 DSC_0937DSC_0939 DSC_0940 DSC_0941 DSC_0945DSC_0946 DSC_0947 DSC_0951 DSC_0953DSC_0955DSC_0958DSC_0959DSC_0962DSC_0963DSC_0964DSC_0966DSC_0969DSC_0971DSC_0972DSC_0974DSC_0975DSC_0977DSC_0979DSC_0980DSC_0982DSC_0983DSC_0984DSC_0985DSC_0986DSC_0987DSC_0988DSC_0991DSC_0992

TEMPUS hírlevel

Tempus Közalapítvány 2016. áprilisi hírlevele:
http://www.tka.hu/showNewsletter.php?ref=46

Kép2

 

European Lifelong Learning Magazine hírlevele

elm
Az ELM Newsletter legújabb száma letölthető

itt: http://www.elmmagazine.eu/keywords/Refugees

 

 

 

Megjelent a 11. MELLearN Konferencia e-book formátumú kötete!

http://mellearn.hu/dokumentumok/publikaciok/ 

ebook

TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY hírlevele

Az alábbi elérhetőségen olvasható a Tempus Közalapítvány 2016/3. hírlevele.

http://www.tka.hu/showNewsletter.php?ref=45

Kép1

MELLearN taggyűlés 03_24

Tisztelt Rektor Úr/ Rektor Asszony! Tisztelt MELLearN Intézményi képviselő!

Tisztelettel meghívjuk a MELLearN Egyesület következő taggyűlésére,
amelyre 2016. március 24.-én csütörtökön 11.00-kor kerül sor a
Budapesti Corvinus Egyetemen (cím: 1093, Budapest, Közraktár u. 4-6.)
a C315-ös teremben.

Kérjük, hogy az intézményi képviselők e-mailben legyenek szívesek
megerősíteni részvételi szándékukat: csuka.dalma.ilona@gmail.com

Dr. Németh Balázs ügyvezető elnök úr nevében
üdvözlettel:
Csuka Dalma Ilona
MELLearN titkárság

Elm Newsletter: Brainwash in side ISIS

Megjelent az European Lifelong Learning Magazin legújabb hírlevele:

http://us5.campaign-archive1.com/?u=b04b374858f0d7baa6c0a5b21&id=1bffd8205e&e=288692bd4e

[EAEA] Register now for a free e-training for adult education staff

Kedves Látogatóink! Közzétesszük az Európai Felnőttképzési Társaság (EAEA) legfrissebb hírlevelét. Az alábbi linken olvasható:

http://us5.campaign-archive1.com/?u=b04b374858f0d7baa6c0a5b21&id=213814ab67&e=6331c16a8e